在永泰縣紅星鄉(xiāng)禮柄小學，黃麗珠老師給唯一一名學生上語文課（9月8日攝）。
在福建省福州市永泰縣西北部，距離縣城二十多公里的紅星鄉(xiāng)和盤谷鄉(xiāng)，零星分布著3所“微型”小學：紅星鄉(xiāng)禮柄小學、淡洋小學和盤谷鄉(xiāng)榮新小學。
禮柄小學是一所即將關閉的學校，只有一名老師和一名學生。畢業(yè)于閩南師范的黃麗珠今年剛剛分配到這里做老師，一年級的徐佳怡是她唯一的學生，徐佳怡由于特殊原因無法像其他孩子一樣到紅星鄉(xiāng)中心小學就讀。永泰縣紅星鄉(xiāng)中心小學校長陳鳳騰介紹，為了這名學生，縣教育部門保留了這所學校，黃麗珠一人包攬了語文、數學、音樂、體育等課程。 紅星鄉(xiāng)淡洋小學有3名小學生和兩位老師，二年級的劉芷鑫和一年級的劉宏洪是姐弟倆。58歲的劉錫生老師說：“我教的二年級學生劉芷鑫明年將要轉到中心小學。下學期只要還有一名學生，我就繼續(xù)留在這里。” 盤谷鄉(xiāng)榮新小學目前的10名學生都是留守兒童。盤谷鄉(xiāng)中心小學校長卓曉永說，集中辦學是大勢所趨，但只要有一個孩子愿意在家門口讀書,就會為他保留一所學校當做教學點。“沒有這種‘單人校’的話，這些學生很有可能就會輟學。”
據統計，截至2019年底，永泰縣28所偏遠村級小學中，就包括了8所這樣的“單人校”和“三人校”。“不管多偏僻，條件多艱苦，為了孩子們，這種教學點就要堅持辦下去！”紅星鄉(xiāng)中心小學校長陳鳳騰說。
新華社記者魏培全攝
