英語(yǔ)：立足基礎(chǔ)知識(shí) 強(qiáng)化語(yǔ)篇考查

　　——點(diǎn)評(píng)人：福建師大附中高三英語(yǔ)老師 林燕

　　今年英語(yǔ)試題堅(jiān)持平穩(wěn)中求發(fā)展。選料圍繞人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，彰顯英語(yǔ)學(xué)科立德樹(shù)人的功能。與往年相比，整體難度稍有下降。試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，要點(diǎn)考查全面，區(qū)分度合理，試題設(shè)計(jì)科學(xué)，質(zhì)量不斷提升。

　　聽(tīng)力語(yǔ)速適中，內(nèi)容通俗易懂，對(duì)話清晰，設(shè)題直白，難度不大。閱讀七選五的體裁回歸說(shuō)明文，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)清晰，選項(xiàng)與文本的邏輯關(guān)系明顯，選項(xiàng)之間也沒(méi)有很強(qiáng)的干擾性，較去年難度有所下降。

　　閱讀、完型、寫(xiě)作的難度基本與去年持平。閱讀理解C篇涉及人文社會(huì)科學(xué)，主要介紹人類(lèi)社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言種類(lèi)的影響。這篇閱讀題較有區(qū)分度，雖然文章本身難度不大，題干及選項(xiàng)的表述簡(jiǎn)潔精煉，但設(shè)題較為靈活，考生須準(zhǔn)確把握篇章的主旨大意，結(jié)合文中的關(guān)鍵詞句，上下文綜合理解才能得出正確答案，考查學(xué)生的高階思維能力。D篇闡述了一個(gè)關(guān)于新舊電器哪個(gè)更耗能的研究結(jié)論，對(duì)詞匯的要求加大，考查一詞多義、詞性語(yǔ)義轉(zhuǎn)換等。但題目設(shè)置并不難，只要準(zhǔn)確把握文章主旨大意，仔細(xì)斟酌關(guān)鍵句子，學(xué)生還是能夠較好地答題。完型填空介紹了作者從一門(mén)棋類(lèi)課程中感悟到的人生真諦，注重考查考生整體把握語(yǔ)篇大意及推理判斷的能力，需要學(xué)生在語(yǔ)篇理解的基礎(chǔ)上，瞻前顧后，才能正確解題。書(shū)面表達(dá)穩(wěn)定為書(shū)信體，半開(kāi)放性寫(xiě)作，向外國(guó)朋友介紹到中國(guó)家庭做客的有關(guān)習(xí)俗，情境設(shè)置真實(shí)，任務(wù)要求符合學(xué)生能力水平，不僅自然融入中國(guó)傳統(tǒng)文化，也體現(xiàn)文化交流。

　　縱觀整卷，未來(lái)的英語(yǔ)試卷趨于強(qiáng)化語(yǔ)篇考查，重在考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇的分析，對(duì)文章主旨大意的歸納。建議明年的考生在平時(shí)閱讀訓(xùn)練中，不能只滿(mǎn)足于做對(duì)題目，更要重視提高語(yǔ)篇分析能力。