同類店鋪十余年來(lái)成倍增長(zhǎng)
周末是學(xué)生街人氣最旺盛的時(shí)候，從街頭望向街尾，不到3米寬的路，擠滿了逛街的學(xué)生，摩肩接踵，走走停停，每挪一小步都覺(jué)得困難。短短百米的路程走完卻要花近半個(gè)小時(shí)，而往日只需15分鐘。
在學(xué)生街中間地段一間面積大約為30平方米的丹丹鞋坊占據(jù)了較為有利的位置。店老板王先生告訴東南快報(bào)記者，2000年，他在學(xué)生街開了這一家鞋店，開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。14年前，學(xué)生街只有三四家鞋店，而如今已經(jīng)以五六倍的速度開始增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。
隨著房租的上漲，店里日營(yíng)業(yè)額要達(dá)到2000元以上才能保本，相比十幾年前，成本提高了，但利潤(rùn)也隨之上漲了20%左右。
據(jù)一服裝店老板黃先生介紹，二十多年前，這里還沒(méi)有學(xué)生街，當(dāng)時(shí)只是一條窄窄的馬路，兩旁都是田野，沒(méi)有固定商店，只有流動(dòng)的攤位。90年代左右，學(xué)生街才慢慢發(fā)展起來(lái)，商家開始進(jìn)駐。“生意最好的時(shí)候是在2003年左右，當(dāng)時(shí)的日營(yíng)業(yè)額可以達(dá)到三五千元。現(xiàn)在服裝店成倍成倍地增長(zhǎng)，分流了不少客流量。”黃先生說(shuō)。
學(xué)生街承載了無(wú)數(shù)人的青春回憶
從福建師范大學(xué)畢業(yè)10年的張先生向東南快報(bào)記者講述學(xué)生時(shí)代發(fā)生在學(xué)生街的故事。張先生說(shuō)，他是閩南人，上大學(xué)前普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)，每天和同學(xué)一起逛學(xué)生街的時(shí)候，他常常將街頭到街尾的商店招牌上的每一個(gè)字反復(fù)念幾遍，長(zhǎng)期重復(fù)做這樣的訓(xùn)練，一年以后普通話進(jìn)步了很多。
走在學(xué)生街能給人一種重回校園時(shí)代的感覺(jué)，這里承載了太多學(xué)生時(shí)代的美好記憶。即便畢業(yè)十年了，張先生在工作之余還是常常約上同城的老同學(xué)一起回到學(xué)生街，再次體驗(yàn)從街頭吃到街尾的感覺(jué)。
今年剛從福建師大畢業(yè)的陳同學(xué)說(shuō)，很舍不得離開這里。學(xué)生街豐富的飾品是女生們的最愛(ài)。以前常和姐妹們?cè)趯W(xué)生街淘自己喜歡的飾品。最受歡迎的應(yīng)該是那種小工藝品，在無(wú)數(shù)刻著字的小陶瓷里尋找自己中意的文字，然后串成手鏈或者掛墜，送給喜歡的人，幼稚地認(rèn)為這樣就是向他人告知自己的所有權(quán)。
專家建議加強(qiáng)規(guī)劃管理解決臟亂差的問(wèn)題
對(duì)于從學(xué)生街衍生出的連鎖店，福建師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)黃茂興分析說(shuō)，這些創(chuàng)業(yè)者在學(xué)生街試點(diǎn)經(jīng)營(yíng)以后產(chǎn)生了聚集效應(yīng)，有了一定的盈利，成功以后把現(xiàn)有的模式進(jìn)行推廣復(fù)制。發(fā)展成多家門店是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步拓展的過(guò)程，從點(diǎn)到面一步步壯大起來(lái)。
學(xué)生街是一個(gè)小商品聚集地，它迎合了中低消費(fèi)群體的能力，同時(shí)也給創(chuàng)業(yè)者提供了很多好的經(jīng)營(yíng)模式與經(jīng)驗(yàn)，解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題。另外，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生街的規(guī)劃管理，解決臟亂差的問(wèn)題，還可以借鑒其他城市同類街道的發(fā)展模式，打造具有福州特色的學(xué)生商業(yè)名街。
福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授林筱文也看好學(xué)生街的發(fā)展，他認(rèn)為，在學(xué)生街學(xué)生是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，有這些90后大學(xué)生作為潛在的市場(chǎng)需求，自然就衍生出了依托學(xué)生經(jīng)濟(jì)的商鋪。學(xué)生街為這些商戶提供了特定的營(yíng)銷對(duì)象，消費(fèi)對(duì)象明確，也迎合了學(xué)生們愛(ài)新奇、愛(ài)熱鬧的心理，為商家自身營(yíng)造了生存、發(fā)展的空間。
