【家長聲音】

想贏在起跑線 火了課外輔導

“我有兩個朋友是小學老師，都建議我給孩子報幼小銜接班，怕孩子一年級跟不上，畢竟幼兒園和小學還是有很大區(qū)別的。”市民林小姐的孩子去年秋季讀小學，入學前的暑假，她給孩子報了幼小銜接班。

記者走訪泉州市場后發(fā)現(xiàn)，幼小銜接班在家長中大受歡迎。“大部分家長希望讓孩子提前接受小學教育，贏在起跑線上。”晉江一家校外培訓機構的莊老師告訴記者，幼小銜接班的內容除了教授小學的知識外，還有一些游戲和體育活動，部分機構還提供午托服務，給上班族家長提供了便利，“部分學校老師也認為幼小銜接有必要。孩子剛剛升入一年級，如果沒有一定的基礎，老師和家長又要培養(yǎng)孩子的學習習慣，又要抓學習成績，非常累。幼小銜接班算是超前教學，但它的存在對于部分家長來說有必要”。

“幼小銜接班確能讓家長和老師都輕松一些，剛剛接觸學習的孩子需要養(yǎng)成的方面很多。而且，一些孩子單靠學校里的幾堂課，很難掌握好知識點。”市區(qū)一家培訓機構的陳老師認為。

增了壓力瘦了錢包 家長喊累孩子也累

今年2月，一則關于校外補習的新聞受到了全國網(wǎng)友的廣泛關注。上海的胡女士每個月花費上萬元送高一的兒子上補習班。一對三補數(shù)學和英語，兩個半小時至少要1000元，大課每節(jié)200元。一開始，她陪孩子補課的間隙會到咖啡館坐坐，后來連杯奶茶都舍不得喝了。

“壓力的確大，不僅是物質上的，還有精神上的。”市民蔡女士的孩子正在讀高二，馬上就要面臨高三，她給孩子報了英語、數(shù)學兩個補習班，“一堂課起碼200元，一對一教學就更貴了。花了錢不說，成績也沒有太明顯的進步，我們家長急得不得了。我弟弟的孩子為了補好數(shù)學花了大幾萬，好不容易才能考及格，現(xiàn)在還得繼續(xù)補下去，一個孩子花在補習上超過10萬，真的不是天方夜譚”。

“上下學要接送，補習班要接送，孩子累，我們也累。誰不想下班時間放松一下呢？可是為了孩子，只能堅持。補習費貴，我們嘗試找大學生家教，但是現(xiàn)在有些英語學生家教收費也不比培訓機構便宜。”市民郭女士說。

“不想上補習班，上課已經(jīng)很累的，放了學又得被‘關起來’。我想有能夠放松的時間，一整天都在學習，真的學不進去。尤其是數(shù)學，本來就不算太喜歡，又得上補習班，我覺得都有反效果了，快得‘數(shù)學恐懼癥’了。”小李就讀于市區(qū)某中學高一年，雖然離高考還有2年，但家長已經(jīng)迫不及待為她報了好幾個補習班。

“如果沒有校外補習班，我們會輕松一點。不過家長還是會想出其他辦法，讓我們把課余時間用在學習上吧？”就讀于市區(qū)某中學初二年的小黃說。

“現(xiàn)在的情況是，別人家的孩子補，我們家不補，怕跟不上人家。如果培訓機構不能辦補習班了，對我們來說也不算壞事。大家都在同個起跑線上，在學校里好好學。”蔡女士說。