【記者調(diào)查】

補(bǔ)習(xí)班種類繁多 超前教學(xué)已成風(fēng)

近日，記者走訪了市區(qū)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖說整頓補(bǔ)習(xí)班的風(fēng)聲已經(jīng)傳出，但這些補(bǔ)習(xí)班仍存在提前教學(xué)、強(qiáng)化應(yīng)試等行為。

在市區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，負(fù)責(zé)人告訴記者，補(bǔ)習(xí)班一般是小班化教學(xué)，費(fèi)用在一個(gè)小時(shí)50元到100元不等，也有一對一教學(xué)，費(fèi)用大概在一個(gè)小時(shí)200元到500元之間，選擇名師價(jià)格就會高點(diǎn)。而培訓(xùn)的種類繁多，有幼小銜接班、小中銜接班，可以提前開展學(xué)校新學(xué)期的課程，也有每個(gè)年級的補(bǔ)習(xí)班，針對的是各個(gè)年級的學(xué)生。“我們的老師都是有資質(zhì)的，也有一些名師在我們這里坐鎮(zhèn)。”該負(fù)責(zé)人說。

而在另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，機(jī)構(gòu)打著尖子班、超前班的旗號，主張讓孩子“贏在起跑線”。“聽說現(xiàn)在在整治超綱教育，機(jī)構(gòu)還敢這樣做嗎？”記者詢問該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人表示，很多機(jī)構(gòu)都會這樣做，一些家長也會要求這樣，所以這個(gè)很難避免。“除非你的孩子非常聰明，不然不提前開始學(xué)習(xí)的話，孩子的成績會跟不上。”該負(fù)責(zé)人說。

招生設(shè)成績門檻 機(jī)構(gòu)稱“怕壞了口碑”

一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人林老師告訴記者，目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間的競爭很激烈，主要靠名師坐鎮(zhèn)吸引生源，另一方面機(jī)構(gòu)的口碑也是大家關(guān)注的。

“家長注重的是成績，學(xué)生成績提高了，才會說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有效果。”林老師說，機(jī)構(gòu)要有好的口碑，首先要把學(xué)生的成績提上去?？诒眉议L也會幫忙宣傳介紹，機(jī)構(gòu)才不會為招不到學(xué)生而煩惱。實(shí)打?qū)嵉某煽兪羌议L最關(guān)注的，強(qiáng)化應(yīng)試就成為一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)樂于追求的事。在日常的補(bǔ)課中，一些機(jī)構(gòu)就會朝著鞏固課堂知識和強(qiáng)化應(yīng)試這兩塊來下手。

林老師表示，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不是什么學(xué)生都招收，招生前會看一下學(xué)生的水平，以及他們是否愿意來上課。若是一些很抗拒補(bǔ)課的學(xué)生，機(jī)構(gòu)就會讓家長帶回家。曾有一些不靠譜家長，平時(shí)只管自己玩，對孩子不管不顧，覺得把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己就可以出去玩了，這種情況的學(xué)生，機(jī)構(gòu)也一般不會收。

有的孩子成績不錯(cuò) 主動接受超前教學(xué)

“有的學(xué)生五年級的課程都還學(xué)不明白，如何讓他們?nèi)W(xué)六年級的。”林老師說，對于超綱教學(xué)這一塊，也是要看學(xué)生的水平，如果學(xué)生足夠優(yōu)秀，讓他們提前學(xué)點(diǎn)東西也不是壞事。所以在機(jī)構(gòu)內(nèi)，如果原要招收20名六年級學(xué)生，但是只招到15個(gè)，那么剩下的5個(gè)名額，就會挑選比較優(yōu)秀的5名五年級學(xué)生提前參加六年級的課程，“家長一般不會反對”。

“大家往往認(rèn)為，成績差的學(xué)生才會來上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)有很多成績好的學(xué)生主動要求家長報(bào)班。”林老師的一名學(xué)生上初一，語文能考90分，已經(jīng)是很好的成績了，但他還是想再提高自己的成績；還有一名初二的學(xué)生，150分制的考卷考了135分，也來上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)橛型瑢W(xué)考了143分，他想拿第一。“這部分學(xué)生考試成績不錯(cuò)，知識掌握也差不多了，補(bǔ)習(xí)班只能超前教學(xué)，讓他們提前掌握更多的知識。”