拍攝現(xiàn)場

臺(tái)海網(wǎng)12月18日訊 據(jù)東南網(wǎng)報(bào)道 

“老師……老師……”一名七八歲模樣的小孩迎著大風(fēng)在海堤上小跑，遠(yuǎn)處是一只漸漸遠(yuǎn)去的漁船。近日，微電影《半島花開》在惠安小岞開機(jī)，上述“小孩追船”的情景便是此微電影里的一個(gè)橋段。

據(jù)悉，微電影《半島花開》由惠安縣教育局聯(lián)合東南網(wǎng)拍攝制作，該片以師德師風(fēng)為主題，講述畢業(yè)生張穎帶著小時(shí)候夢想回到偏僻的沿海半島任教，然而鄉(xiāng)下生活的不便，閨蜜的勸說，自閉癥孩子帶來的煩惱，都使她產(chǎn)生動(dòng)搖。就在這時(shí)，老教師陳美蘭的教誨和理想信念使她堅(jiān)定了決心，找到克服困難的辦法，給半島學(xué)校的孩子們帶來希望和快樂，讓孩子們都像花兒一樣綻放。

“這個(gè)故事取材結(jié)合惠安當(dāng)?shù)氐湫偷膬?yōu)秀教師事跡，有甘于寂寞的鄉(xiāng)村教師、仁愛之心的好老師、愛崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人等等，人物性格鮮明，情節(jié)設(shè)置緊湊，主題貼切，劇本看了之后讓讀者對和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，相信拍攝成片之后會(huì)是一部好作品。”微電影《半島花開》藝術(shù)顧問王平山說。

據(jù)介紹，此次拍攝主要取景在惠安小岞，涉及到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)車島、小岞美術(shù)館、惠女林場、惠女民俗園等。“對于外人來講，這樣富有藝術(shù)生活的小島想必非常浪漫、富有詩意，但是當(dāng)你靜下來心長期住在這里，就會(huì)感到另外一種生活的艱辛和不易，所有的美好都是來自背后的付出和努力，就像這里的老師和孩子。老師堅(jiān)守三尺講臺(tái)，與孩子們一同生活，一同成長。孩子們則渴望學(xué)有所長，早日走向外面的世界。”該片導(dǎo)演萬文軍介紹說，本次拍攝時(shí)間預(yù)計(jì)一個(gè)禮拜，外景地除了在沿海小鎮(zhèn)選取，還將前往惠安縣城取景，充分注重閩南地域文化。

“這次能夠飾演一位堅(jiān)守海島幾十年的老師，感到非常高興和榮幸。老師是每一個(gè)孩子在步入知識(shí)殿堂里的啟蒙者，他們的付出和努力是有目共睹的。這兩天天氣都比較冷，寒風(fēng)刺骨，但大家還是堅(jiān)持加班加點(diǎn)拍攝，特別看到一群學(xué)生參與其中，都覺得很溫馨，一定要把這個(gè)片子拍好。”劇中主人公陳美蘭扮演者葉清方表示，劇組在拍攝時(shí)得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校及村民的支持，這給全體演職人員帶來十足的信心。

據(jù)悉，該微電影近期完成拍攝后，就馬上投入緊張的后期制作，作品完成后將參加惠安縣教育系統(tǒng)爭做“四有”好老師師德建設(shè)主題教育活動(dòng)并進(jìn)行展映。