文化自信為華裔加碼
如何用電影鏡頭，向國際友人展示中國傳統(tǒng)文化？
2018年，鄭伊琳面臨畢業(yè)，三個月內(nèi)必須完成畢業(yè)作品。于是，她想到了無國界的音樂，想到了二胡。一個以傳統(tǒng)音樂跨越三代代溝的故事，在她腦中盤旋。
創(chuàng)作僵局中，一次公園散步，她偶然搭話了一名在街頭演奏二胡的藝人。在他的推薦下，鄭伊琳認識了著名二胡演奏家——林湛濤老師。
交談時，林老師展露的對傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的熱忱，令鄭伊琳深深折服。她強烈地感到，林老師有著精湛的琴藝以及相符的人物背景，無疑是劇本角色的不二人選！
從廣西南寧初到波士頓時，林湛濤也曾四處碰壁。影片中，主人公在異國他鄉(xiāng)參加聚會時局促不安，與拉二胡時自信飛揚的神情形成鮮明對比……林湛濤結(jié)合自身的闖美經(jīng)歷本色出演，感染力十足。
（拍攝現(xiàn)場）
二胡和太極，是中國的傳統(tǒng)文化，也是林湛濤立足美國的資本。他因此獲得認可，贏得尊重。“這就是中華傳統(tǒng)文化的魅力，文化自信為華裔融入美國社會‘加碼’。”鄭伊琳說。
影片中，二胡，成為續(xù)起祖孫情感的媒介。
文化是一個民族的魂，傳揚民族文化，并讓其閃光在他國，不僅給予華裔二代自信，還讓他們更能贏得美國社會的認可和尊重。“影片想表達的，正是這個。”鄭伊琳說。美國導(dǎo)演工會評委主席與鄭伊琳這樣分享他對影片的喜愛：“一部電影的成功不在于獲得多少獎項，而在于打動了多少觀眾的心。”
（鄭伊琳）
