霞浦,全國(guó)首批、福建省唯一的全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣,有青少年校園足球特色學(xué)校41所,其中國(guó)家級(jí)38所,中小學(xué)校級(jí)足球隊(duì)80支,經(jīng)常性參加校園足球活動(dòng)的中小學(xué)生人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人,占學(xué)生總比80%以上。年年都有國(guó)際化培訓(xùn)。引進(jìn)高水平的教練團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)帶動(dòng)本地教練隊(duì)伍對(duì)標(biāo)一流訓(xùn)練水平,校園足球建設(shè)科學(xué)系統(tǒng)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外足球?qū)<?,培?xùn)校園足球管理人員、體育老師、足球教練員和裁判員。體育基礎(chǔ)設(shè)施與場(chǎng)館建設(shè)納入城市及學(xué)校規(guī)劃,3年新建改擴(kuò)建41所特色校的57個(gè)各類足球場(chǎng)地。初中每周至少一節(jié)足球課,高中開設(shè)足球選修課。足球課與其他學(xué)科要求一樣,做到計(jì)劃、教案(教學(xué)設(shè)計(jì))、訓(xùn)練內(nèi)容、作業(yè)完整。自編校本教材。全縣從幼兒園、小學(xué)、初中、高中,全年齡都有足球隊(duì)。全縣構(gòu)建起班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)和縣級(jí)縱向四級(jí)和小學(xué)、初中、高中橫向三級(jí)聯(lián)賽制度,每年定期舉行春、秋季兩次校際聯(lián)賽和暑假中小學(xué)足球精英賽。
學(xué)校的草皮上,來(lái)自意大利甲級(jí)聯(lián)賽俱樂部的教練吹響了哨子;海邊的沙灘上,奔跑著成為“網(wǎng)紅”的“長(zhǎng)風(fēng)足球隊(duì)”;在法國(guó)女足世界杯開幕式上,畢業(yè)于霞浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的女足隊(duì)長(zhǎng)梁馨霖?fù)?dān)任了小旗手。霞浦,這個(gè)2015年就被確認(rèn)為全國(guó)首批、我省唯一的全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣,足球運(yùn)動(dòng)在校園中大放異彩。“全縣現(xiàn)有青少年校園足球特色學(xué)校41所,其中國(guó)家級(jí)38所,中小學(xué)校級(jí)足球隊(duì)80支,經(jīng)常性參加校園足球活動(dòng)的中小學(xué)生人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人,占學(xué)生總比80%以上,青少年足球隊(duì)在各項(xiàng)比賽中摘金奪銀。”霞浦縣教育局局長(zhǎng)韓則官很自豪地說(shuō),校園足球給孩子們帶來(lái)了歡樂和健康,也讓更多青少年因?yàn)樽闱?,暢想得更遠(yuǎn)。

霞浦縣的“2019年青少年足球夏令營(yíng)”,邀請(qǐng)意大利卡利亞里足球俱樂部的專業(yè)教練來(lái)指導(dǎo)訓(xùn)練。游慶輝 攝
特色教研開闊視野
師生培訓(xùn)國(guó)際化精細(xì)化
盛夏8月,在霞浦縣第一中學(xué)的足球場(chǎng)上,來(lái)自意大利卡利亞里足球俱樂部的教練,正在指導(dǎo)霞浦縣的青少年足球夏令營(yíng)的孩子們,進(jìn)行傳接球和對(duì)抗訓(xùn)練。
“此次訓(xùn)練為期3周,我們先對(duì)孩子們的水平進(jìn)行評(píng)估,再針對(duì)性地制定訓(xùn)練計(jì)劃,包括體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和實(shí)戰(zhàn)中的對(duì)抗訓(xùn)練等。”來(lái)自卡利亞里俱樂部的教練介紹說(shuō),這些孩子基本在十三四歲,身體素質(zhì)很好,現(xiàn)在最重要的是技能訓(xùn)練和少量的戰(zhàn)術(shù),還有培養(yǎng)他們的大局觀與思考下一步動(dòng)作的能力。
“意大利人帶來(lái)了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)戰(zhàn)等多方面學(xué)習(xí),訓(xùn)練方法很新穎,比如傳接球的訓(xùn)練,讓更多人在更小的場(chǎng)地,提高密度,提升學(xué)生的反應(yīng)速度,更多接觸球的機(jī)會(huì)。”來(lái)自霞浦一中的教練郭志榮老師此次擔(dān)任男隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)。他說(shuō),學(xué)生們的積極性更高了,這些訓(xùn)練方式以后學(xué)校也會(huì)借鑒。
梁馨霖,來(lái)自霞浦六中的初一學(xué)生。他說(shuō),這次訓(xùn)練安排很緊湊,感覺訓(xùn)練細(xì)節(jié)抓得特別好。來(lái)自“長(zhǎng)風(fēng)足球隊(duì)”的林寧說(shuō),在訓(xùn)練中看到了現(xiàn)代足球的樣子,訓(xùn)練方法新穎,還提升了隊(duì)友之間的默契。
“這次夏令營(yíng)集中了全縣各學(xué)校最優(yōu)秀的足球苗子,財(cái)政專項(xiàng)撥款100多萬(wàn)元,讓孩子們受益,也給本地的校園足球運(yùn)動(dòng)教育上了一課。”霞浦縣校足辦主任陳伏樹說(shuō),意大利教練的課讓大家很有觸動(dòng)。比如他們周日要比賽,周二、周三將進(jìn)行不同的訓(xùn)練項(xiàng)目,周四休息,周五、周六又安排不同項(xiàng)目訓(xùn)練。“很精細(xì)地安排時(shí)間、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)、精細(xì)的專業(yè)了,需要更精細(xì)化的訓(xùn)練和教學(xué),我們教育者首先要有這個(gè)理念。”陳伏樹說(shuō)。
今天的霞浦校園足球,年年都有這樣的國(guó)際化培訓(xùn):2017年暑期,霞浦邀請(qǐng)國(guó)際級(jí)裁判、金哨獎(jiǎng)得主譚海,國(guó)家隊(duì)體能教練魏宏文和塞爾維亞籍教練為90名優(yōu)秀的足球后備人才舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),3名學(xué)生入選到全國(guó)青少年校園足球秦皇島總營(yíng)參訓(xùn);2018年,夏令營(yíng)邀請(qǐng)4名外籍教練,對(duì)100名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,其中22名中小學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,參加全國(guó)夏令營(yíng)分營(yíng)活動(dòng),分別獲得了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),有8名隊(duì)員入選分營(yíng)最佳陣容參加全國(guó)總營(yíng)活動(dòng)。在2018年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)總營(yíng)活動(dòng)中,霞浦有2名隊(duì)員入選“最佳陣容”,其中1名榮獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),當(dāng)時(shí)還在小學(xué)的梁馨霖則入選了全國(guó)校園足球小學(xué)女子乙組國(guó)家隊(duì),并代表中國(guó)參加法國(guó)女足世界杯的小旗手活動(dòng)。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”也要“走出去”。3年來(lái),除了舉辦國(guó)際化培訓(xùn),霞浦縣還借助國(guó)家、省、市不同形式的培訓(xùn)平臺(tái)開展特色教研,從理論和實(shí)踐層面上,不斷提高體育教師的足球教學(xué)基本理論水平和實(shí)踐操作能力。
“我在英國(guó)伯恩茅斯進(jìn)行了3個(gè)月的學(xué)習(xí),包括足球理論、實(shí)踐、體能、運(yùn)動(dòng)員飲食,以及現(xiàn)場(chǎng)觀看高水平比賽和參觀國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練基地等。”霞浦一中的體育老師葉定尉說(shuō),感觸最深的是他們的青訓(xùn)體系,孩子們經(jīng)過(guò)幾年的系統(tǒng)訓(xùn)練和選拔,有的日后成為球員,有的成為足球相關(guān)產(chǎn)業(yè)從業(yè)者。英國(guó)的足球文化深入幾代人,家長(zhǎng)對(duì)孩子練球非常支持。當(dāng)然也有很科學(xué)現(xiàn)代的訓(xùn)練方式和身體管理、飲食控制。“我們要學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,更要提升改變理念。”葉定尉說(shuō)。
“在霞浦一中,7名足球教練,像葉定尉老師這樣到英、法、日等國(guó)家培訓(xùn)的就有4人。”韓則官說(shuō),教育部特聘校園足球指導(dǎo)專家孫雯,多次來(lái)霞浦縣指導(dǎo)工作,先后三次到霞浦縣19所學(xué)校為20多支球隊(duì)指導(dǎo)訓(xùn)練、開講座和培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教練員、裁判員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師近200人。委托上海體育學(xué)院,為60名教練員、裁判員舉辦專題培訓(xùn)班;邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外足球?qū)<?,?duì)霞浦縣校園足球管理人員、體育老師、足球教練員和裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”,讓學(xué)生和教師有機(jī)會(huì)接觸靠近高水平的足球?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì),開闊了師生視野。同時(shí),學(xué)校通過(guò)引進(jìn)高水平的教練團(tuán)隊(duì),也培養(yǎng)帶動(dòng)了本地教練隊(duì)伍對(duì)標(biāo)一流訓(xùn)練水平,走向科學(xué)、系統(tǒng)的校園足球建設(shè)。
