農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部日前公布鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校和農(nóng)業(yè)科研院所推介名單，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院榜上有名。作為福建省主要的以培養(yǎng)農(nóng)牧類技術(shù)技能人才為主的高職院校，學(xué)校緊扣“農(nóng)業(yè)”特色構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置42個(gè)專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)和學(xué)生比例均超70%——
培育新型農(nóng)民 助力鄉(xiāng)村振興
做優(yōu)產(chǎn)業(yè)示范窗口
助力農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效
“產(chǎn)業(yè)興旺”是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)與關(guān)鍵依托。福建山多地少，但農(nóng)業(yè)多樣性資源豐富，這決定了福建發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是必由之路。
“煙籠寒水月籠沙，不止武夷茉莉花。歡迎來(lái)到吳舜潔的直播間……”暑期來(lái)臨，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為學(xué)生打造多個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，正在舉辦的第二屆“最武夷”杯短視頻直播電商大賽吸引眾多學(xué)子成為農(nóng)產(chǎn)品電商主播。近20天時(shí)間里，直播帶貨活動(dòng)人氣高漲，22支參賽團(tuán)隊(duì)上線多家互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)，為福建特色農(nóng)產(chǎn)品代言。
“這次比賽，我體驗(yàn)了農(nóng)產(chǎn)品新?tīng)I(yíng)銷方式，和小伙伴一起取得了不錯(cuò)的成績(jī)，讓我在就業(yè)季有了更多選擇。”學(xué)生吳舜潔說(shuō)，能以一己之力助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，感到非常幸福。
作為比賽的主辦者，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)產(chǎn)品新?tīng)I(yíng)銷名師工作室、鄉(xiāng)村振興品牌興農(nóng)服務(wù)工作室負(fù)責(zé)人馬鳳棋副教授表示，以賽促教是學(xué)院面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型營(yíng)銷人才的重要舉措之一，為我省農(nóng)企實(shí)戰(zhàn)帶貨，將真實(shí)的銷量作為評(píng)判指標(biāo)，大大提升了學(xué)生參與度，提高了他們?cè)谵r(nóng)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值。
新?tīng)I(yíng)銷名師工作室成立于2018年9月。三年來(lái)，工作室的教師團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和智力資源，在農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)渠道開(kāi)拓、電商人才培育以及鄉(xiāng)村文化振興等方面主動(dòng)對(duì)接，破解農(nóng)產(chǎn)品上行難，探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高素質(zhì)營(yíng)銷人才、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)等的新模式。
去年的新冠肺炎疫情，曾使順昌縣的蘆柑等水果出現(xiàn)滯銷。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的師生組成“直播帶貨團(tuán)”來(lái)到順昌，與南平市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)合作，直播帶貨達(dá)20余場(chǎng)，創(chuàng)造了直播間在線人數(shù)瞬時(shí)最高逾8000人的紀(jì)錄，為農(nóng)產(chǎn)品打開(kāi)銷路，助力當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。
厚德強(qiáng)技，學(xué)以致用。羅源潮歌生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章根就是該校培養(yǎng)的一名新農(nóng)人。他創(chuàng)辦的這家企業(yè)，因?yàn)樯a(chǎn)的咸鴨蛋主打“低鹽”特色，銷量比初創(chuàng)時(shí)翻了20多倍，今年整個(gè)上半年都產(chǎn)銷兩旺。
“我們每天往各地發(fā)貨的咸鴨蛋，不少于5萬(wàn)枚。”回憶在學(xué)院新型職業(yè)農(nóng)民班15畜牧班幾年的求學(xué)經(jīng)歷，章根說(shuō)，創(chuàng)業(yè)成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)院范金旺老師的幫助。從品牌創(chuàng)立設(shè)想到銷售渠道對(duì)接，福建省農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷專家范金旺全程參與，用5年見(jiàn)證了一個(gè)福建本土農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)從無(wú)到有到優(yōu)的蛻變。“幫助農(nóng)民銷售，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民致富，是我義不容辭的責(zé)任。”說(shuō)到助力鄉(xiāng)村振興，范金旺的話樸實(shí)而堅(jiān)定。
創(chuàng)新人才教育模式
培育興農(nóng)新生代
發(fā)揮“農(nóng)”類優(yōu)勢(shì)，譜好“農(nóng)”業(yè)新篇。近年來(lái)，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞“不求大而全，但求優(yōu)特美”辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)，探索“四個(gè)一”育人新路徑和“雙創(chuàng)”教育生態(tài)鏈，為學(xué)生搭建以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線的“三大實(shí)踐平臺(tái)”，用“一懂兩愛(ài)”喚醒學(xué)生知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的職業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)成返鄉(xiāng)讓更多的“歸來(lái)雁”在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富。
不久前，學(xué)院2010屆動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)畢業(yè)生高光健，榮獲省人力資源和社會(huì)保障廳等單位頒發(fā)的“記大功”殊榮。
2016年，年輕的高光健受光澤縣委選派，懷揣著“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)”的初心，毅然放棄高薪的工作，到光澤縣吳屯村擔(dān)任駐村書(shū)記。五年來(lái)，他利用學(xué)校所學(xué)的扎實(shí)專業(yè)知識(shí)扎根基層，敬業(yè)奉獻(xiàn)，守正創(chuàng)新，讓曾經(jīng)的省級(jí)貧困村成為省級(jí)鄉(xiāng)村振興示范村。截至2020年，吳屯村集體收入比2016年增長(zhǎng)21.7倍，農(nóng)民人均收入增長(zhǎng)2.9倍，帶動(dòng)近200戶群眾增收。
“我對(duì)家鄉(xiāng)有著剪不斷的情愫，對(duì)三農(nóng)有著特殊的情結(jié)。”現(xiàn)任福建省長(zhǎng)汀縣鄞江農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的馬學(xué)欽坦言。曾就讀于福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)的他，在大學(xué)期間就憑借擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“觀光果園的多維運(yùn)營(yíng)模式”獲得福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)省級(jí)資助，開(kāi)始了鄉(xiāng)村文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的拓荒。
如今，由他創(chuàng)辦的汀州陶然雅舍文創(chuàng)空間在新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的框架下，打造鄉(xiāng)創(chuàng)個(gè)人IP、成功注冊(cè)原創(chuàng)品牌、開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)創(chuàng)產(chǎn)品客家甘草等，用互聯(lián)網(wǎng)思維經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)、營(yíng)造鄉(xiāng)村，與當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)人和客家鄉(xiāng)賢一道在鄉(xiāng)創(chuàng)事業(yè)、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐上闖出了一條新路。 （來(lái)源：福建日?qǐng)?bào) 記者 莊嚴(yán) 通訊員 林莉）
