焦點(diǎn)六：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何保證真實(shí)公平

根據(jù)新的方案，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將成為高校錄取的一個(gè)參考。那么綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)到底是什么樣的？

“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)其實(shí)更像一份考生學(xué)習(xí)記錄的電子檔案，體現(xiàn)出來(lái)的不單是考生的分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)完完全全的人。”教育界人士說(shuō)。

那么如何才能確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的真實(shí)可用呢？據(jù)介紹，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生全面發(fā)展的情況。普通高中評(píng)價(jià)注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

省教育廳表示，為了確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的真實(shí)可用，我省要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“寫(xiě)實(shí)記錄”，推進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容具體化，評(píng)價(jià)程序規(guī)范化、評(píng)價(jià)管理電子化、評(píng)價(jià)監(jiān)督制度化，建立公示與舉報(bào)、申訴與符合、誠(chéng)信與責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅查處弄虛作假行為。綜合素質(zhì)作為高校錄取的重要參考，高校提出具體使用辦法，并提前向社會(huì)公布。

按照規(guī)定，評(píng)價(jià)的內(nèi)容必須可考察、可記錄、可比較，必須是“寫(xiě)實(shí)記錄”，真實(shí)地反映學(xué)生在校3年做了什么，做了多少，做得怎樣，都將被記錄下來(lái)。

“就好比一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有他獲得了某某獎(jiǎng)項(xiàng)，這不是簡(jiǎn)單的記錄，還必須有經(jīng)過(guò)公示的各類佐證。原則上，只要不涉及隱私均應(yīng)該公示后方可記錄。”一位教育界人士介紹。同時(shí)，評(píng)價(jià)還必須做到電子化，注重修改的程序。一經(jīng)錄入不能修改，修改必須報(bào)批并記錄痕跡。

相關(guān)鏈接

我省高考改革進(jìn)程

據(jù)了解，我省考試招生制度改革從2015年啟動(dòng)，目標(biāo)是到2021年，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生機(jī)制。一起來(lái)看看哪些進(jìn)程和你息息相關(guān)。

2016年：開(kāi)展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。2016年秋季，在部分普通高中開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。

2017年：全面實(shí)施普通高中和中職學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2017年秋季，普通高中新生開(kāi)始實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試、中職學(xué)校新生開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試。

2017年：全省統(tǒng)一組織實(shí)施中考，啟動(dòng)新的高中階段學(xué)校招生考試改革。當(dāng)年秋季入學(xué)的新生開(kāi)始實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2020年，實(shí)施新的高中階段學(xué)生招生考試制度。

2018年秋季：普通高中新生開(kāi)始全面實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試和等級(jí)性考試。

2018年：?jiǎn)?dòng)高考綜合改革。

2020年：實(shí)施新的高職院校分類考試招生制度。高職院校考試招生與普通高等學(xué)校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

2021年：實(shí)施新的普通高校招生考試制度。