福州一中、清華本科、麻省碩士、斯坦福博士、走遍美國、橫穿北美洲、游歷世界各大洲、硅谷創(chuàng)業(yè)、回國創(chuàng)業(yè)……陳晟用幾十年的奮斗歷程，在歲月里踩下一個個腳印。
在剛裝修不久的腳印福建分公司，記者第二次見到了陳晟，這位年輕的海歸博士創(chuàng)客。和第一次在福建省少兒圖書館的講座現(xiàn)場一樣，他依舊謙遜幽默，指著放在墻角的行李箱，開玩笑說：“今天下午又得拉個大箱子飛去上海。”
“讀萬卷書，行萬里路。身體和靈魂，至少有一個在路上。”福州工薪家庭出身，福州一中、清華本科、麻省碩士、斯坦福博士、走遍美國、橫穿北美洲、游歷世界各大洲、硅谷創(chuàng)業(yè)、回國創(chuàng)業(yè)……陳晟用幾十年的奮斗歷程，在歲月里踩下一個個腳印。
從中國到美國
小時候，陳晟的父親用自行車載著他經(jīng)過福州一中校門口，告訴他這是福州最好的中學(xué)。求知，從此在年幼的陳晟心頭，埋下一顆種子。
憑著天賦和努力，陳晟踏進了福州一中的校門，開始學(xué)海泛舟的旅程。高三時，一個保送清華大學(xué)和北京大學(xué)的機會來到面前，但一心想進清華計算機系的他選擇了放棄。
高考成績出來了，高出清華大學(xué)錄取線八十多分，但離計算機系卻差了一點點，最終，他被清華大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)錄取。
清華大學(xué)非常注重基礎(chǔ)教育，和福州一中培養(yǎng)學(xué)生自主探索的教育方式差別很大，青蔥的清華歲月里，陳晟坦言自己經(jīng)歷了迷茫期。
“迷茫中不小心遇到了一位美麗的韓國姑娘”，談起自己的妻子，陳晟不經(jīng)意間流露一絲甜蜜。大四時，兩位相愛的年輕人決定結(jié)婚，再申請一起去美國讀書。
當(dāng)時，本科在校生是不允許結(jié)婚的，而且是國際婚姻，辦理結(jié)婚證的程序非常復(fù)雜，需要開具各種證明。
終于，趕在辦理簽證前，允許結(jié)婚的證明開好了，“當(dāng)時，開證明的老師開玩笑地囑咐一句‘計劃生育對你們不受限制’。”談起這段往事，陳晟的幸福溢于言表。
從中國飛往美國，這是他第一次飛躍太平洋，地圖上茫茫大海，上萬公里的行程令人既激動又緊張，自由女神在大洋彼岸招手。
但是，陰差陽錯間，原本飛往美國的航班卻中途進入加拿大領(lǐng)域，陳晟也因此第一次踏上“楓葉之國”的領(lǐng)土，把北美洲的第一個腳印留給了加拿大，那一天是2001年9月11日。
麻省大學(xué)的求學(xué)時光結(jié)束時，兩位年輕人選擇前往斯坦福大學(xué)繼續(xù)深造。從麻省驅(qū)車前往位于加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)，需要橫穿北美洲。
當(dāng)路邊出現(xiàn)“加利福尼亞歡迎你”的路牌時，陳晟的第一反應(yīng)是拿出“加州夢想”和“加州旅館”的CD播放，同時心里涌現(xiàn)出小小的“嫉妒”：為什么有的人一出生就可以生活在這里？但立即又慶幸自己通過二十多年的奮斗，可以來到這兒的世界最知名的學(xué)府深造。
從硅谷到上海
去美國留學(xué)之前，一位在清華期間結(jié)識的朋友不厭其煩地為陳晟修改申請美國大學(xué)所需要的入學(xué)申請文書，而這位摯友，他至今素未謀面。
在美國求學(xué)期間，幾位老師亦師亦友。有的老師如知己般與他暢談，開啟智慧，指點人生；有的老師帶領(lǐng)他進行大量學(xué)術(shù)研究，發(fā)明專利，發(fā)表論文；有的老師引領(lǐng)他走入豐富多彩的人文科學(xué)世界，縱橫古今，激揚文字。
提起生命中的朋友和恩師，陳晟始終充滿感激。朋友，在他的生命中，扮演著重要的角色。
斯坦福的博士生涯結(jié)束時，他再一次選擇放棄，放棄了華爾街和硅谷許多知名公司的高薪工作，放棄了留校繼續(xù)科研和任教的機會，和五六位好友在所有IT男心目中的圣地——美國硅谷，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)安全公司，負(fù)責(zé)公司技術(shù)，從此踏上創(chuàng)業(yè)生涯。
兩年后，網(wǎng)絡(luò)安全公司的分公司在上海落地生根。2009年，陳晟回國接管上海分公司，在離開祖國8年后，再一次踏上中國的土地。
分公司坐落在上海張江高科技園區(qū)，此時的陳晟成了一名典型的“張江男”，步履匆匆，又充滿激情。周五拖著箱子趕往浦東機場，飛到韓國與妻子孩子相聚，周日再回來，這種情況在陳晟的“張江歲月”中并不少見。
8年后再一次接觸中國時，陳晟已不是當(dāng)年的學(xué)生，以企業(yè)管理者的視角觀察中國社會，接觸公司員工的過程中，國內(nèi)年輕人的思維狀況引起了他的關(guān)注。
他發(fā)現(xiàn)，許多國內(nèi)優(yōu)秀的年輕人身上存在一種現(xiàn)狀：如果告訴他們一件事的做法，他們會把事情做得很好，但如果不告訴他們，讓其自己思考的話，很多人會有困難。
回顧自己的成長歷程，陳晟發(fā)現(xiàn)自己走至今日的重要原因之一是：始終按照自己的想法去走每一步，沒有被別人的觀點束縛。
怎么把這種精神傳遞給更多人？怎樣讓更多中國的孩子、年輕人甚至是成年人，自我綻放的程度更大些？這些問題開始在陳晟腦海里盤旋。帶著這些思考，2011年一家以“腳印”命名的新公司在上海誕生了。
從福建，再出發(fā)
2013年春節(jié)期間，一個陽光明媚的午后，福州城守前附近的一家咖啡館里，陳晟見到了多年不見的高中摯友劉傳。
知己重逢，分外親切。當(dāng)陳晟把自己對國內(nèi)年輕人思維深度的觀察告訴劉傳時，立即引起了對方強烈的共鳴，“我們都認(rèn)為，思想是國家真正的財富，金錢只是表面上的財富。”
當(dāng)下，兩人一拍即合，決定不拿工資，一起做個項目，嘗試著改變這種現(xiàn)狀?；仡櫱壅鄣淖晕页砷L和自我探索之路，陳晟深知，小時候是多么渴望有人能指點自己。而現(xiàn)在，他希望盡自己之力，幫助更多優(yōu)秀的中國孩子縮短自我摸索的過程。
于是，他開始親自帶隊，帶著中國孩子前往美國。帶著孩子們聆聽美國大學(xué)的多元文化，入住斯坦福學(xué)生宿舍，訪問美國各大名校(斯坦福、麻省、哈佛、耶魯、普林斯頓)著名實驗室，和學(xué)長學(xué)姐們交流留學(xué)經(jīng)歷；帶著孩子們深入硅谷各大科技公司以及華爾街金融公司，訪問休斯頓醫(yī)學(xué)中心和貝勒醫(yī)學(xué)院，感受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)奇跡，了解美國醫(yī)療體系。
2011年，上海腳印網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立；2012年第一次帶領(lǐng)上海企業(yè)家出國游歷，第一次帶領(lǐng)上海和成都學(xué)生出國游學(xué)；2013年第一次帶領(lǐng)福建的企業(yè)家和學(xué)生出國游學(xué)；2014年，腳印在福建的分公司成立，第二次帶領(lǐng)福建學(xué)生飛往美國……回望腳印的“腳印”，陳晟如數(shù)家珍。
“‘海歸閩商’在海外接受高等教育，視野開闊，可以從更高起點進入全新的高科技領(lǐng)域和高層次服務(wù)領(lǐng)域，經(jīng)營理念也更具人本意識、更為開放包容。”華僑大學(xué)閩商研究中心主任呂慶華教授的一席話，在陳晟身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
腳印，意味著探索，意味著下一步的未知。“我們不想把‘腳印’當(dāng)做生意來經(jīng)營，我們希望在做一件充滿正能量的事，通過堅持，希望擁有影響到行業(yè)的力量。”陳晟笑著說。
附：
陳晟語錄
我從小就不喜歡別人給我設(shè)定的東西，但是那個年代沒有機會去了解世界是什么樣的。
本科階段對未來的迷茫和摸索，讓我更深地了解到眼界、思想和視野對一個人的成長多么重要。
我從小太希望有人指點我了，但是我們家族除了我，沒有人能讀到大學(xué)。(笑)
很多人問我對成功的定義是什么？金錢、論文、專利、社會地位，他們好奇地問我哪個因素是定義成功的，我給的答案和這些都沒關(guān)系：等我頭發(fā)發(fā)白時回頭看，我這一生感動影響了多少靈魂。
我不喜歡過去，我希望未知，喜歡不確定，因為存在不確定，你才有去戰(zhàn)勝它的動力。
夢想其實是一步一個腳印走出來的，不是早上想，晚上做夢，然后夢就“想”了。(笑)
世界上許多著名的科技成果，從某個角度來說，都是先有了一個思想。他認(rèn)為一個東西是什么樣的，有了思想以后，再用理工的思維和實驗去驗證它。
不管從事哪個行業(yè)，想在工作之上對社會有更大貢獻的話，你必須在從事的事情上有一個思想的飛躍，從專業(yè)技能，上升到思想高度。
在我剛?cè)雽W(xué)要攻讀斯坦福計算數(shù)學(xué)博士學(xué)位的時候，我的導(dǎo)師問我是否理解當(dāng)我拿到斯坦福博士學(xué)位的時候意味著什么。與他的交談讓我第一次深刻理解到高等教育的三個階段以及三個階段對應(yīng)的學(xué)位代表著什么。本科階段，意味著你獲取到當(dāng)今這個時代在你選擇的行業(yè)里的基礎(chǔ)知識；碩士階段，代表著在這個行業(yè)里，你獲取到了比較專業(yè)的知識；而博士階段，不再是僅僅的吸取知識，而是意味著你要把曾經(jīng)積累的所有知識，在你選擇的方向，為人類創(chuàng)造出之前的人類沒有創(chuàng)造出的知識。
