每到周末，東城區(qū)百姓大舞臺(tái)都會(huì)在北京市南二環(huán)的玉蜓公園上演。從《穆桂英掛帥》到《鎖麟囊》，悠揚(yáng)的唱腔、頓挫的鼓點(diǎn)不僅吸引了許多前來(lái)晨練的老年人，也讓跟著來(lái)的孫輩兒屏息靜聽(tīng)。一位晨練的老人告訴記者，自己小時(shí)候也是跟著家中老人才接觸到戲曲，“家里有好這口兒的，您可不就慢慢兒會(huì)了”。
不到園林，怎知春色如許。隨著2017年中宣部、教育部等四部委印發(fā)《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見(jiàn)》，聽(tīng)?wèi)蚩磻虿辉傺鲑嚰页?、機(jī)緣的偶然，傳統(tǒng)戲曲向校園、課堂的育人主陣地邁出關(guān)鍵一步。今年5月，教育部決定成立中國(guó)戲曲教育指導(dǎo)委員會(huì)，發(fā)揮專家對(duì)中國(guó)戲曲教育工作的研究、咨詢、評(píng)估和指導(dǎo)作用。在學(xué)校開(kāi)展戲曲教育有哪些途徑，戲曲教育為何重要，還需加強(qiáng)哪些方面工作？記者進(jìn)行了采訪。
1.激發(fā)興趣，厚植文化尋根脈
“戲曲進(jìn)校園有多樣的形式，也要結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)。”清華大學(xué)藝術(shù)教育中心主任趙洪說(shuō)：“小學(xué)生聲帶還沒(méi)有發(fā)育完全，重在培養(yǎng)興趣，主要練習(xí)京白、流水板等語(yǔ)言節(jié)奏和戲曲操等簡(jiǎn)單動(dòng)作，中學(xué)階段可以學(xué)習(xí)經(jīng)典唱段和韻折，配合身段表演，到大學(xué)階段就可以上升到文化認(rèn)知、文本解讀、排演唱段和體驗(yàn)折子戲。”她舉例，這就像小時(shí)候背詩(shī)詞，先留下美的印象、感覺(jué)，當(dāng)時(shí)不一定理解，日后才會(huì)生根發(fā)芽。
“清早起來(lái)太陽(yáng)東方照，晨風(fēng)微拂花草輕輕搖，手臉身部動(dòng)作要記牢……”隨著廣播里的戲腔念白和鑼點(diǎn)，遼寧省興城市羊安中心小學(xué)的學(xué)生們開(kāi)始了上午的課間操。“遼寧省去年推廣了第一套中小學(xué)生戲曲健身韻律操，編排采用戲曲的動(dòng)作身法和音樂(lè)節(jié)奏，健身的同時(shí)讓學(xué)生接觸到傳統(tǒng)戲曲之美。”教育部體衛(wèi)藝司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
讓青少年接觸傳統(tǒng)戲曲，臉譜也是便捷的途徑。作為傳統(tǒng)戲曲中對(duì)行當(dāng)?shù)某淌交憩F(xiàn)，臉譜豐富的樣式、各異的圖案以及符號(hào)化視覺(jué)表現(xiàn)在世界藝術(shù)中獨(dú)樹(shù)一幟。在上海食品科技學(xué)校“百變臉譜”創(chuàng)意手工社，學(xué)生們了解臉譜的含義，掌握臉譜的繪制方法，以臉譜為創(chuàng)作元素進(jìn)行衍生品設(shè)計(jì)，運(yùn)用創(chuàng)意表達(dá)的方式進(jìn)行藝術(shù)加工。
“百變臉譜”是上海市金山區(qū)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的一個(gè)項(xiàng)目。金山區(qū)教育局局長(zhǎng)顧宏偉表示，“這項(xiàng)創(chuàng)新旨在向中職生宣傳戲曲臉譜藝術(shù)，趣味性的體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心、創(chuàng)意思維和精益求精的工匠品質(zhì)。”
京劇、越劇、滬劇、錫劇、評(píng)彈……在上海市金山區(qū)，種類豐富的“戲曲進(jìn)校園”覆蓋50所試點(diǎn)中小學(xué)，占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的62.5%。上海越劇院等10家專業(yè)院團(tuán)派出專家名角進(jìn)行每周2小時(shí)的“口傳心授”，全區(qū)2672名學(xué)生定期接受戲曲教學(xué)，每年“百校百場(chǎng)”經(jīng)典劇目觀賞讓5萬(wàn)多名學(xué)生免費(fèi)走進(jìn)劇場(chǎng)，感受傳統(tǒng)文化。
趙洪說(shuō)：“有的孩子開(kāi)始要學(xué)戲就是因?yàn)榉b、化裝好看，逐漸就會(huì)體會(huì)到更深層的美。從這個(gè)意義講，韻律操、學(xué)臉譜都是很好的普及形式。”
“無(wú)聲不歌，無(wú)動(dòng)不舞”是戲曲理論家齊如山對(duì)中國(guó)戲曲綜合性特征的描繪，也是對(duì)戲曲魅力的生動(dòng)表達(dá)。趙洪說(shuō)，中國(guó)戲曲極具辨識(shí)度，集中國(guó)文學(xué)、民族音樂(lè)、舞臺(tái)表演、服裝美術(shù)于一體。“以漿代舟”“以鞭代馬”，程式化、寫意化的獨(dú)特表演體系被世界認(rèn)同欣賞。手眼身法步的表演特點(diǎn)最能體現(xiàn)中國(guó)人表達(dá)情感的方式和審美。“傳統(tǒng)戲曲根植中國(guó)文化土壤，深具中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派，是文化認(rèn)同和文化自信的重要一環(huán)。”
