


臺海網(wǎng)8月14日訊(海峽導(dǎo)報(bào)記者 余健平/文 許茵茵/圖) 每個(gè)人都有夢想,夢想各有不同,五光十色熠熠生輝。但大多數(shù)孩子都有同一個(gè)夢想:“我想讀書,多學(xué)知識。”這個(gè)簡簡單單的夢想,卻因?yàn)楦髯缘某砷L環(huán)境不同,有些孩子很容易實(shí)現(xiàn),有些孩子要很努力才能夠得到。有夢想,就有希望,它能激發(fā)出孩子無限的潛力。我們相信,為夢想而努力,夢想就能夠?qū)崿F(xiàn)。
吳濤
“學(xué)習(xí)、看課外書、跟阿公阿嬤干農(nóng)活時(shí)學(xué)‘講古’,都很有趣。”12歲的吳濤,課內(nèi)課外,樣樣都學(xué)得好,在學(xué)習(xí)和玩耍之間,他能自如切換。所以,不管是學(xué)習(xí)還是玩耍,他都一樣快樂。就連將來想考什么大學(xué),也不是大人灌輸給他的,他的好奇心讓他有了夢想的大學(xué),并鎖定了目標(biāo)。讓我們一起期待,少年美夢成真的那一天吧。
以學(xué)為樂希望考上夢想大學(xué)
前幾天,吳濤剛過12歲生日。媽媽做了他愛吃的青椒炒牛肉,還送了他一支水筆,一家人陪他吃了蛋糕許了愿,頗有儀式感。“我今年拿了全優(yōu),也算是爸爸媽媽、阿公阿嬤對我的獎勵。”健談的吳濤打開了話匣子。
全優(yōu)是指語數(shù)英美音體六科都拿了優(yōu)。吳濤沒有挑燈夜讀,不過是堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃:早起晨讀,午間寫作業(yè),傍晚做完作業(yè)后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。阿公告訴導(dǎo)報(bào)記者,吳濤學(xué)習(xí)從來不用催,能在學(xué)習(xí)、生活中找到很多樂趣。
當(dāng)英語科代表,吳濤很自豪。“把英語學(xué)好,同學(xué)們就會信服我。”從小聽阿嬤“講古”,吳濤將“講古”也表演得繪聲繪色,多次參加學(xué)校、市里的閩南語比賽,均獲獎。當(dāng)同學(xué)們還在糾結(jié)怎么完成勞動課的作業(yè),吳濤已跟阿公在菜地里學(xué)會了西紅柿、茄子、小白菜等種植方法,幫媽媽洗碗拖地也干得有模有樣。
“我和他爸文化程度都不高,全靠他自己。”吳濤媽媽患有精神疾病,無業(yè)在家,父親僅有小學(xué)文化,在工廠打零工,沒有固定收入。
吳濤喜歡看法律書。有一次,吳濤聽阿嬤和社區(qū)工作人員聊起村里的一樁民事糾紛,他翻開社區(qū)派發(fā)給居民的《民法典》對工作人員說:“你們聊的糾紛,可以參考這條法規(guī)。”大家都驚嘆于他的自學(xué)能力。吳濤還喜歡看歷史書,也喜歡看動畫片,他遇到不懂的知識,會拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)搜索。“知道我生日的愿望嗎?我可以告訴你們一個(gè),我想考廈門大學(xué)。”吳濤去搜了老師讀的大學(xué),搜到了國內(nèi)大學(xué)排行榜,從北大、清華、人大、復(fù)旦依次看到廈大。“廈大校園太美了,我還搜了去年廈大數(shù)學(xué)系的錄取分?jǐn)?shù)。”吳濤說,廈大錄取分?jǐn)?shù)很高,初高中保持在班級前三名,應(yīng)該能考上。得知廈大今年已對市民游客開放參觀,吳濤兩眼放光:“太好了,我可以去看看夢想的大學(xué)校園了。”
七月,吳濤已經(jīng)把初一的英語課程自學(xué)完,接下來多花時(shí)間預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余,他還想有機(jī)會和同學(xué)一起打羽毛球,還希望有人教他游泳。
張煜凱
“感謝愛心人士幫助我,讓我延續(xù)學(xué)習(xí)和讀書的夢想。我會把這份關(guān)愛珍藏在心,用所學(xué)的知識回報(bào)社會。”九月,張煜凱要開啟中專生活,所學(xué)專業(yè),需要他戰(zhàn)勝害怕與人交流的恐懼,他對自己有信心。
努力建立自信 突破溝通障礙
面對愛心助學(xué)入戶采訪,張煜凱眼里透露的感激之情比語言表達(dá)多。他多次欲言又止,全程不怎么說話。在場所有人都看得出來,他不是不愿意說,只是不知道該如何表達(dá)。
張煜凱天生一只手多一根手指,從小被同學(xué)們“另眼相看”,每當(dāng)別人拿他的手開玩笑,他都會躲起來。漸漸地,他越來越不愛說話,也沒朋友。
母親小時(shí)候因一場高燒成了聾啞人,爺爺也有語言障礙。張煜凱和家人的交流,也是眼神多于語言。
“這對他的性格影響確實(shí)很大,在學(xué)校很少和同學(xué)一起玩,學(xué)習(xí)遇到困難也不知怎么向老師求助,回家也不告訴我們。”張煜凱父親說,夫妻倆打零工維持生計(jì),平時(shí)對兒子關(guān)心也不夠;兒子中考成績出來,他幫兒子選了美容美發(fā)專業(yè),一來是希望他多與人交流,二來學(xué)一門手藝。美容美發(fā)屬服務(wù)行業(yè),除了技術(shù),溝通能力十分重要,這是張煜凱要面對的難題。
這個(gè)暑假,他也意識到將面對的學(xué)習(xí)環(huán)境和以往不同。以前,上完課就可以回家,不喜歡與人交流也沒關(guān)系。今后,要和同學(xué)們吃住生活在一起,畢業(yè)后要靠這門手藝養(yǎng)活自己,是時(shí)候面對內(nèi)心的恐懼了。
張煜凱加了導(dǎo)報(bào)記者的微信,在微信上,他稍微活躍了一點(diǎn)。他知道父母的工作都很辛苦,也知道父母對他的擔(dān)憂,他很感激在茫茫人海中,愛心助學(xué)能關(guān)注到他。“謝謝你們,我會努力改變自己,讓父母放心,讓自己成為一個(gè)對社會有用的人。”張煜凱應(yīng)該是很努力才說出了這些話。
周舒婷
從小遭受患有精神疾病父親的語言“暴力”,她說自己是在自卑中長大的。她理解父親,也心疼他因?yàn)榛疾≡馐艿耐纯啵荒茏约簩ふ易郧⒌耐緩健?ldquo;我想繼續(xù)上學(xué)”,帶著這個(gè)信念,她努力找到屏蔽惡言的方式,沉下心抓住上學(xué)的機(jī)會。
掙脫語言“暴力”還想繼續(xù)上學(xué)
見到周舒婷,導(dǎo)報(bào)記者想和她聊聊學(xué)習(xí)和暑期的生活,但舒婷幾乎沒有說話的機(jī)會,她剛要開口,父親就搶過話頭一頓貶低。舒婷臉上的微笑很快消失,羞愧得滿臉通紅。這番“語言暴力”讓她尷尬難堪,當(dāng)場落淚,而這是舒婷的生活日常,這讓她變得越來越自卑。
舒婷小時(shí),父母離異,她很少見到母親。她懂事起,便知道父親精神不太穩(wěn)定,在家常常莫名發(fā)脾氣,對家人惡言相向,也找不到固定工作。后井村工作人員告訴導(dǎo)報(bào)記者,舒婷的父親是精神三級殘疾,需定期服藥治療,每月靠領(lǐng)取殘疾人居家護(hù)理補(bǔ)貼和困難殘疾人生活補(bǔ)助金過活。舒婷是靠爺爺奶奶的養(yǎng)老金,以及爺爺奶奶打零工掙錢養(yǎng)大的。“學(xué)習(xí)不好,就別讀了,我不讓她讀書了。”一聊到學(xué)習(xí),父親開口就這么說,這讓舒婷直接躲進(jìn)了房間。
她打開手機(jī)里的記事本給導(dǎo)報(bào)記者看,述說著她暑期做的事:復(fù)習(xí)初一、初二的課程,把底子補(bǔ)上;不管爸爸說什么,不受他的影響,我還想上學(xué);把房間收拾整齊,有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;每天堅(jiān)持運(yùn)動。“我知道爸爸是因?yàn)樯×瞬胚@樣,但我真的很需要正向的鼓勵。”舒婷說,她最害怕聽到父親不讓她讀書,所以下學(xué)期自己要鉚足勁學(xué)習(xí),把以前落下的課程補(bǔ)上來,抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會。
社區(qū)說
扶危濟(jì)困廣泛開展幫扶慰問
目前,后井村戶籍總?cè)丝?904人,全村有低保戶10戶,低收入家庭3戶,特困戶1戶。
后井村黨委秉承為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持為民辦好事,為民辦實(shí)事,扶危濟(jì)困,廣泛開展幫扶慰問活動,讓村民獲得幸福感、安全感。
后井村兩委帶頭與困難群眾開展結(jié)對幫扶,黨組織每年對困難黨員開展慰問活動,讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷。每逢春節(jié),后井村都會向60周歲以上老人、困難群眾、重病群眾、退役軍人送上節(jié)日慰問金。
孩子們是祖國的未來,是民族的希望。“六一”兒童節(jié)來臨之際,后井村總會為困難兒童、殘疾兒童精心準(zhǔn)備一份節(jié)日大禮包。重陽節(jié)是老人的節(jié)日,后井村的老人們總能收到慰問金,他們的臉上滿是燦爛的笑容。
除此之外,在后井村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下,網(wǎng)格員們積極宣傳各項(xiàng)惠民政策,通過入戶了解群眾家庭情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫扶救助的群眾,開展政策扶助及幫扶活動,切實(shí)幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)愛心幫扶全覆蓋。
愛心助學(xué)直通車
如果您有意奉獻(xiàn)愛心,與我們攜手助學(xué),為困難學(xué)子雪中送炭,可撥打?qū)?bào)熱線968801與我們聯(lián)系。
愛心助學(xué)捐款賬戶
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