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航行心海讓每個生命都閃亮

湖濱中學(xué)用心打造“生命教育”,成就教師發(fā)展學(xué)生

m.dddjmc.com 來源: 臺海網(wǎng) 林芯誼 用手持設(shè)備訪問
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  臺海網(wǎng)5月26日訊(海峽導(dǎo)報記者 林芯誼 通訊員 郭玨瑩 林瑛 許麗瑩 文/圖)在湖濱中學(xué),每個學(xué)生都能掌握四項包扎技能、完成標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇術(shù),獲得學(xué)校頒發(fā)的“應(yīng)急救護技能培訓(xùn)合格證”。這得益于湖濱中學(xué)一貫重視體驗式生命教育。2016年,湖濱中學(xué)明確提出以“生命教育”為辦學(xué)特色,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能,提升生命質(zhì)量。

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生命教育 提出“生命五度”倡議

  “搶救成功!”在湖濱中學(xué)的紅十字生命教育館里,超仿真3D打印人等待“救護”。學(xué)生每成功進行一次心肺復(fù)蘇搶救操作,仿真人就會發(fā)出咳嗽的聲音,胸部微微起伏,緊接著面前的顯示屏就會出現(xiàn)這句提示,給予學(xué)生極大的成就感。這是湖濱中學(xué)自2016年起在初、高中開展的《生命教育》校本必修課,是“體驗式生命教育”的重要一環(huán),學(xué)校聘請專業(yè)救護師團隊教學(xué)生生命救護技能,考核通過后為學(xué)生頒發(fā)“應(yīng)急救護技能培訓(xùn)合格證”。

  利用科技開展互動體驗式安全教育與健康教育是生命教育館的亮點,包含公交車逃生錘逃生、消防滅火、毒品識別大超市、地幕投影、模擬自救互救、心肺復(fù)蘇、社會治安、自然災(zāi)害等多個互動體驗展項,讓學(xué)生身臨其境,使自救與救人學(xué)習(xí)更立體,培養(yǎng)人道、博愛、奉獻的精神。

  湖濱中學(xué)對“體驗式生命教育”進行長程設(shè)計,實現(xiàn)課程化、系列化和融通化,成為促進學(xué)生生命成長的臺階。在初中學(xué)段引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命發(fā)展規(guī)律、掌握必要生存技能、樹立健康生命意識;在高中學(xué)段開展生命安全教育主題、生涯成長教育主題、成長成人教育主題。

  湖濱中學(xué)校長葉瑞碧指出:“我們開展體驗式生命教育的出發(fā)點在于關(guān)注師生的身心健康與和諧發(fā)展,目的是培養(yǎng)有健康體魄、陽光心態(tài)、家國情懷和國際視野的湖濱人。”由此,她向全校師生提出“生命五度”倡議,即“珍惜時間,拉長生命的長度;樹立理想,確立生命的高度;激發(fā)活力,增強生命的亮度;擴展視野,拓寬生命的寬度;涵養(yǎng)品性,積淀生命的厚度”。

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心海導(dǎo)航 解答學(xué)生青春困惑

  每周一到周五的中午是心海導(dǎo)航的固定咨詢時間,學(xué)生也可以撥打預(yù)約電話定制咨詢。面積達(dá)354平方米的心海導(dǎo)航以暖色調(diào)為主,配備吊椅、軟椅等讓學(xué)生放松身心,日常無法排遣的壓力都能在這得以釋放,青春的困惑由心理教師們導(dǎo)航。

  2002年,湖濱中學(xué)成立了全市最早的中學(xué)心理健康教育咨詢中心“心海導(dǎo)航”。目前,心理教師隊伍由4位專職、6位兼職的教師組成,配合優(yōu)秀的班主任隊伍,為心理咨詢輔導(dǎo)提供全面保障。學(xué)校已經(jīng)形成“一個中心、兩套系統(tǒng)”的心理服務(wù)模式,以心理咨詢中心為核心,提供團體輔導(dǎo)、個別咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢;通過心理評估系統(tǒng)進行分類篩選和建立檔案,為學(xué)生和家長提供預(yù)防性和發(fā)展性建議;以心理促進系統(tǒng)展開心理健康課程、講座、拓展活動和學(xué)生社團活動,讓學(xué)生自主覺察問題、自我成長。

  湖濱中學(xué)心理組備課組長、心海導(dǎo)航教師李文迪認(rèn)為,中學(xué)階段的孩子處在身心成長的過渡期,心理咨詢要引導(dǎo)學(xué)生探索自身的閃光點和成功經(jīng)驗,傾聽與認(rèn)可他們的想法,幫助學(xué)生提升自信,激發(fā)其應(yīng)對問題的動力,最終達(dá)到助人自助。

  針對不善表達(dá)的孩子,心海導(dǎo)航室設(shè)置了“箱庭治療室”,讓學(xué)生在沙盤內(nèi)隨意擺放組合玩具,將潛意識整合到意識當(dāng)中,以此體察學(xué)生的內(nèi)在感受,再提供針對性的幫助。學(xué)生還能在心理老師的陪同下使用“宣泄室”。德育處副主任、心海導(dǎo)航教師林瑛表示,“打假人”不是把模型當(dāng)作假想敵,而是自己的負(fù)面情緒,引導(dǎo)學(xué)生和負(fù)面情緒對抗,找尋內(nèi)心的平衡。

學(xué)校名片

  廈門市湖濱中學(xué)是一所公辦完中校,創(chuàng)辦于1985年,2007年晉升為省一級達(dá)標(biāo)高中。學(xué)校以“成就教師,發(fā)展學(xué)生,讓學(xué)校成為師生成長的樂園”為辦學(xué)理念,先后獲得全國紅十字模范校、全國體育工作示范校、全國首批足球特色學(xué)校、全國巾幗文明崗、福建省教科研基地校、福建省心理健康教育特色學(xué)校、省先進教工之家、市文明校園、市教育工作先進集體、市依法治校示范校、市綠色學(xué)校、市國際教育試點校、市家庭教育特色學(xué)校等榮譽稱號。

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