臺海網(wǎng)4月19日訊 據(jù)廈視新聞報道　推進“德智體美勞”五育并舉，是不少學(xué)校積極探索的課題。在這當(dāng)中，重要的“一環(huán)”就是創(chuàng)新豐富的課程體系。那么，廈門的學(xué)校在特色課程設(shè)計上都有哪些亮點？這些課程又是如何豐富學(xué)生的校園生活呢？我們一起去看看。

　　前段時間，廈門二中舉行班級足球聯(lián)賽，在揭幕戰(zhàn)上，學(xué)校特別邀請了由二中校友組成的“英華元老隊”和現(xiàn)任校隊進行了一場精彩的表演賽。

　　“足球課”一直是二中教學(xué)的一大特色。通過精心設(shè)計課程內(nèi)容，不僅做到了人人都能參與足球運動，還提高了訓(xùn)練效率。比如學(xué)校利用大數(shù)據(jù)了解學(xué)生身體狀況、比賽表現(xiàn)，制定出更加科學(xué)、安全的教學(xué)安排。

　　廈門第二中學(xué)高二學(xué)生 陳樂言：給我們提供很好的資源，讓我們的整個學(xué)習(xí)生活變得很豐富。

　　推進“五育并舉”，二中的做法是以特色課程、社團活動為載體，全面提升學(xué)生各項素質(zhì)和能力。目前，學(xué)校一共有28個社團，開設(shè)了87門各具特色的校本課程。

　　廈門第二中學(xué)校長 王守瓊：課后的時間增多，學(xué)生有更多時間來活動。社團活動、還有志愿服務(wù)等等，它可以使學(xué)生各美其美，多元發(fā)展。

　　在大學(xué)校園里，學(xué)生們的特色課程也日益豐富。在廈門大學(xué)的餐廳里，一堂生動有趣的烘焙課正在進行。制作蛋糕胚、打發(fā)奶油、抹面、裱花、裝飾，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，體驗了一把“甜點師”的樂趣。

　　廈門大學(xué)學(xué)生 吳雨欣：提升了自己的一些動手能力，老師講課的方式很生動，是理論和實踐相結(jié)合一種新方式，非常有意思。

　　廈門大學(xué)后勤集團飲食服務(wù)中心副主任 鄭賽莉：讓大家尊重勞動，推崇勞動精神。之后我們還會增加開設(shè)中式烹調(diào)、中式面點，來增加同學(xué)們的課程選擇。

　　在學(xué)校老師看來，勞動教育是學(xué)生素質(zhì)化教育中較為缺失的部分。因此，從2020年秋季開始，學(xué)校開設(shè)了《新時代中國特色社會主義勞動教育》課程，不僅設(shè)置了10個專題教學(xué)內(nèi)容，還邀請“大國工匠”與學(xué)生面對面，提升實踐能力。

　　事實上，早在2019年，國務(wù)院便出臺《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，《意見》提出要堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。如今，我市不少學(xué)校的特色課程種類豐富，一些學(xué)校還將課程打造成“名片”，比如廈門六中阿卡貝拉合唱團，獲得世界大獎的雙十中學(xué)航模隊等等。

　　專家表示，學(xué)?？梢远嗷ㄐ┬乃荚谶@些“留白”的時間上，持續(xù)做好“增”的文章，不斷提高“減”的效果。

　　廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 吳文琦：根據(jù)自身學(xué)科的特色，積極地探索富有特色的一些社會實踐平臺，能夠回歸教育的本心和初心，孩子的生活和成長應(yīng)該能夠更加豐盈起來。