臺海網(wǎng)10月21日訊 據(jù)廈門日報報道 “雙減”政策落地后，如何開展輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)改革、以素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，一直是全社會關(guān)注的熱點話題。事實上，早在一百年前，在閩海之濱的廈門集美區(qū)，就有一位智者以超前的眼光提出了全面發(fā)展的育人理念。他就是被譽為“華僑旗幟、民族光輝”的陳嘉庚。
在創(chuàng)辦集美學(xué)校時，陳嘉庚就提出德智體“三育并重”的教育思想，反對學(xué)生如機械一樣地“讀死書”，強調(diào)知識、思想、能力、品格、體育、園藝、音樂等均需注重。這一理念，正與新時代立德樹人的教育根本任務(wù)、“德智體美勞”全面發(fā)展的育人觀不謀而合，在一個世紀(jì)后的今天仍閃爍著真知灼見的光芒。
一百年來，在嘉庚精神引領(lǐng)下，素質(zhì)育人的理念深深滋養(yǎng)著集美這方水土，孕育出了一批批優(yōu)秀的教育工作者和高素質(zhì)人才。而在繼承陳嘉庚教育理念的過程中，集美區(qū)也逐漸探索發(fā)展并形成了具有地方特色的教育品牌。
今天是陳嘉庚先生誕辰147周年紀(jì)念日，集美區(qū)聯(lián)合本報推出“嘉庚精神引領(lǐng) 打造集美素質(zhì)育人特色品牌”系列報道，帶您走進(jìn)嘉庚故里，深入了解集美區(qū)弘揚嘉庚精神、打造素質(zhì)育人特色品牌的舉措和碩果。開篇將與您一起回眸百年前嘉庚先生極富遠(yuǎn)見卓識的素質(zhì)育人故事和集美學(xué)校的生動實踐。
學(xué)前教育
關(guān)鍵詞:葆真養(yǎng)正
▲1926年8月，陳嘉庚創(chuàng)辦的幼稚園新校舍落成，樓群包括葆真樓、 養(yǎng)正樓、煦春室、群樂室等。（資料圖/集美幼兒園 提供）
昔
軟硬件設(shè)施“高配”
被譽為“模范幼稚園”
在中國，擁有百年歷史的幼兒園并不多見，集美幼兒園就是其中一所。上世紀(jì)初，幼兒園在中國還是新鮮事物，且多由教會設(shè)立，而集美幼兒園是由中國人創(chuàng)辦的最早的一所民辦幼稚園之一。
1919年，陳嘉庚先生在家鄉(xiāng)集美大社，借用一個祠堂創(chuàng)辦了一所獨立的幼稚園，這就是集美幼兒園的前身。
當(dāng)時，百姓普遍沒有學(xué)前教育的意識。陳嘉庚為了鼓勵人們尤其是貧苦群眾送孩子上幼兒園，不僅免學(xué)費，還給入園的幼兒發(fā)放生活補助。
集美幼兒園從誕生之初，軟硬件設(shè)施就是“高配”——首屆園長陳淑華曾任中國第一所幼兒園——鼓浪嶼懷德幼稚園（今天的鼓浪嶼日光幼兒園）園長；園內(nèi)配備有鋼琴、風(fēng)琴、動植物模型等當(dāng)時罕見的教學(xué)設(shè)備，還設(shè)立了體操課、故事課、手工課等，與國際高度接軌。
為改善辦園條件，陳嘉庚斥資建幼兒園校舍。1926年8月，一排哥特式新校舍落成了，被稱贊為“全國的第一幼稚教育建筑物”。陳嘉庚以自己的辦園初衷給這排校舍命名——“葆真堂”“養(yǎng)正樓”“熙春樓”“群樂樓”。“葆真”，意為保護(hù)孩子的天性，尊重其發(fā)展規(guī)律；“養(yǎng)正”，寓意培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，矯正不良習(xí)氣。
在1927年商務(wù)印書館出版的《幼稚園教育》一書中，集美幼稚園作為四所“中國模范幼稚園”之一被詳細(xì)介紹。
▲在陳嘉庚紀(jì)念館，嘉庚建筑模型讓集美幼兒園小朋友很感興趣。（集美區(qū)教育局 供圖）
今
傳承百年教育理念
尊重兒童成長天性
如今，集美幼兒園里，最初建設(shè)的教學(xué)樓——葆真樓、養(yǎng)正樓仍在使用，且成了該園的標(biāo)志性建筑。在百年的發(fā)展變遷過程中，雖然幾經(jīng)停辦、復(fù)辦，但集美幼兒園堅守的“葆真養(yǎng)正”的教育理念始終沒有改變。
“我們尊重幼兒天性，無論開展什么活動，都從幼兒的興趣、需要和經(jīng)驗出發(fā)。”集美幼兒園園長陳衛(wèi)紅介紹，老師們積極創(chuàng)造機會讓孩子多接觸大自然、社會，讓他們保持童真，自由快樂成長。
此外，集美幼兒園注重幼兒良好品行的培養(yǎng)，充分利用集美的人文資源構(gòu)建課程，通過看、聽、說、做等適合幼兒的方式，讓幼兒了解、感受嘉庚精神，激發(fā)對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛之情，使其養(yǎng)正品行，達(dá)到個性與社會性的和諧統(tǒng)一。
今天的集美幼兒園，不僅是福建省示范性幼兒園，也是廈門市陳鶴琴教育思想科研基地園。不僅是集美幼兒園，包括集美實驗、英村（兌山）、園博、杏林、杏濱等幼兒園在內(nèi)的諸多幼兒園，也以嘉庚先生提出的“幼教信條”為宗旨，傳承“葆真養(yǎng)正”教育理念，開展貼近幼兒發(fā)展規(guī)律、形式多樣的活動，成為孩子們快樂成長的樂園。
