兩把戒尺戒己育人 潤物無聲培根鑄魂

陳明堂

●教齡：28年

●任職學校：同安區(qū)蓮花中心小學

教師語錄

德育崗位做的是培根鑄魂的工作，做人的基礎(chǔ)必須在起步時就扎實打好

　　二十八載春秋，深耕鄉(xiāng)村教育，陳明堂始終懷揣兩把戒尺，一把戒己，一把育人。秉承知行合一，他堅持將“學高為師，身正為范”的信條融入教育教學事業(yè)中。他說，教育是潤物無聲的滋養(yǎng)，為人師表，言傳身教勝過一切說教。

　　多年從事小學畢業(yè)班語文學科教學，陳明堂潛心學習，勤于耕耘。在德育工作崗位上，他守正創(chuàng)新，始終把立德樹人擺在首位。“德育崗位做的是培根鑄魂的工作，知識可以以后再學，但做人的基礎(chǔ)必須在起步時就扎實打好。”陳明堂以學校“謙恒”文化為精髓，以主題實踐活動為主渠道，不斷探索，豐富和完善學校德育活動的外延與內(nèi)涵。

　　他創(chuàng)造性地打造了“感動蓮花教育人物”和“出彩蓮花人”兩個師生德育品牌，深受好評，形成了“學校創(chuàng)品牌，教師創(chuàng)品位，學生創(chuàng)品質(zhì)”的德育景觀，實現(xiàn)了顯性德育與隱性德育的有效整合。

　　因為熱愛，陳明堂長期致力于習作的學習與研究，在閱讀與習作領(lǐng)域頗有建樹。為了更好地提升孩子們的閱讀寫作水平，他積極成為學校書香校園建設(shè)的核心力量，成為山花文學社和《山花》?？瘎?chuàng)辦者之一，并不惜投入大量的時間精力，為孩子們打造習作展示平臺，持續(xù)推動校園閱讀與寫作的發(fā)展，讓閱讀成為鄉(xiāng)村孩子的幸福源泉。