兩把戒尺戒己育人 潤物無聲培根鑄魂
陳明堂
●教齡:28年
●任職學校:同安區(qū)蓮花中心小學

教師語錄
德育崗位做的是培根鑄魂的工作,做人的基礎(chǔ)必須在起步時就扎實打好
二十八載春秋,深耕鄉(xiāng)村教育,陳明堂始終懷揣兩把戒尺,一把戒己,一把育人。秉承知行合一,他堅持將“學高為師,身正為范”的信條融入教育教學事業(yè)中。他說,教育是潤物無聲的滋養(yǎng),為人師表,言傳身教勝過一切說教。
多年從事小學畢業(yè)班語文學科教學,陳明堂潛心學習,勤于耕耘。在德育工作崗位上,他守正創(chuàng)新,始終把立德樹人擺在首位。“德育崗位做的是培根鑄魂的工作,知識可以以后再學,但做人的基礎(chǔ)必須在起步時就扎實打好。”陳明堂以學校“謙恒”文化為精髓,以主題實踐活動為主渠道,不斷探索,豐富和完善學校德育活動的外延與內(nèi)涵。
他創(chuàng)造性地打造了“感動蓮花教育人物”和“出彩蓮花人”兩個師生德育品牌,深受好評,形成了“學校創(chuàng)品牌,教師創(chuàng)品位,學生創(chuàng)品質(zhì)”的德育景觀,實現(xiàn)了顯性德育與隱性德育的有效整合。
因為熱愛,陳明堂長期致力于習作的學習與研究,在閱讀與習作領(lǐng)域頗有建樹。為了更好地提升孩子們的閱讀寫作水平,他積極成為學校書香校園建設(shè)的核心力量,成為山花文學社和《山花》??瘎?chuàng)辦者之一,并不惜投入大量的時間精力,為孩子們打造習作展示平臺,持續(xù)推動校園閱讀與寫作的發(fā)展,讓閱讀成為鄉(xiāng)村孩子的幸福源泉。


 
          




