外國語學(xué)校附屬小學(xué)“我為老師頒獎狀”

　　以往都是孩子們收到老師頒發(fā)的獎狀，今年教師節(jié)，廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)的慶祝形式，是“我為老師頒獎狀”。該校少先隊倡議同學(xué)們尋找老師的閃光點，從老師的教學(xué)風(fēng)格、人格魅力、興趣愛好等方面入手，自主設(shè)計獎狀，并為獎狀取個最具個性的名字，于教師節(jié)當(dāng)天，隆重頒發(fā)給老師，并向老師說上一句感恩的祝福語，與老師合影留念。

　　昨天，許多孩子迫不及待將自己設(shè)計好的獎狀帶到校園。這些獎狀都由孩子們親手繪制，獨一無二。

　　孩子們紛紛用心評出了自己心目中“最佳風(fēng)趣獎”“最棒的老師”“最美園丁”“最佳教導(dǎo)獎”“最聰明的老師”等各種獎項。從學(xué)生手中接過這份別出心裁的禮物，老師們都笑開了花。

　　校方說，之所以讓學(xué)生給老師評獎，是希望讓學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點，讓學(xué)生能多角度看待老師，了解老師的辛苦，更好地認(rèn)可老師。對于老師而言，收到學(xué)生以獎狀形式頒發(fā)的賀卡，獲得的是一份榮譽(yù)，老師也非常珍惜。

故宮小學(xué)“您是我們心中最亮的星”

　　在故宮小學(xué)，老師是孩子們心中“最亮的星”。

　　今天一早，故宮小學(xué)門口將鋪上紅毯，迎接老師們的到來。校門一旁，還會有學(xué)校大隊委策劃的手語操表演《聽我說謝謝你》。“現(xiàn)在我們要追的是什么樣的星？”故宮小學(xué)大隊委討論后一致認(rèn)為，老師就是他們要追的星。他們要用這樣的方式，在教師節(jié)這天一大早，迎接心目中“巨星”的到來。

　　故宮小學(xué)家委會向孩子、家長們提議手寫心愿，再將心愿折成許愿星，把小星星送給老師。老師們說，禮物雖小，但包含著孩子們真摯的心意。

江頭中心小學(xué)用學(xué)生喜歡的方式祝福老師

　　一、二年級的小朋友通過錄制視頻，展示才藝，向親愛的老師們說出祝福語；三、四年級的同學(xué)選取一張自己覺得最帥最美的照片，貼到小賀卡上，寫上祝福；五、六年級的同學(xué)給老師制作精美的獎狀，在班會課上為老師頒獎，感恩他們的辛勤奉獻(xiàn)。

　　這些，都是江頭中心小學(xué)各年段的教師節(jié)活動。江頭中心小學(xué)說，今年的活動設(shè)計體現(xiàn)了滿滿的年級感。通過年級分層，依據(jù)孩子的年齡特點和階段能力設(shè)計，倡導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方式表達(dá)愛意，希望能讓孩子在活動中尊師、愛師、親師，更讓教師們在其中體味幸福。

（ 梁靜/文 沈威/圖 實習(xí)生 楊佳雯 通訊員 張光宇 蔡思琪 陳姝 成佩　謝燕妮 劉映辰）