傳承“財(cái)富”

　　▲雙十中學(xué)枋湖校區(qū)內(nèi)，高二學(xué)生趕來(lái)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐要復(fù)習(xí)資料。（記者 張玉榕 攝）

　　復(fù)習(xí)資料

　　送給高二學(xué)生

　　昨日下午6時(shí)許，高考結(jié)束后，天色漸漸暗了下來(lái)，雙十中學(xué)枋湖校區(qū)的高三備考室燈火通明，窗外走廊上，許多高二學(xué)生正翹首以盼。原來(lái)，他們正對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的復(fù)習(xí)資料“虎視眈眈”。

　　高二學(xué)生李翔告訴記者，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)后留下的寶貴“財(cái)富”之一，就是這些積累了大量心血的筆記、資料。

　　備考室里，已經(jīng)考完試的高三學(xué)生們整理出一箱又一箱資料。幾位高二學(xué)生摩拳擦掌:“期待這次能滿(mǎn)載而歸！”

　　告別母校

　　不舍校園

　　深深鞠躬才離去

　　紅色橫幅，筆直校道，昨日下午6點(diǎn)20分左右，湖濱中學(xué)的高三考生走出校門(mén)，不少人回身站定后，深深鞠躬才離去。“期待下次見(jiàn)面。”不少學(xué)生表示，得知校區(qū)馬上要搬遷提升，感到十分不舍，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這里珍藏著太多回憶。

　　“我最不舍的是地理園。”手中抱著厚重英語(yǔ)詞典的高三（2）班學(xué)生曾美英回憶，高三下學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，自己心態(tài)有些浮躁，有一天走到地理園，聞到一股沁人的桂花香，心突然就靜了下來(lái)，高考前，那里變成了自己背英語(yǔ)的秘密基地。

　　在告別母校依依不舍的同時(shí)，這些高三學(xué)子們也希望留下自己的印記。“這幅字一晃眼陪伴了我們?nèi)辍?rdquo;高三（1）班黑板旁的一幅字畫(huà)前，這幅字的作者邱乙珂同學(xué)說(shuō)，希望這幅鼓勵(lì)學(xué)子做真學(xué)問(wèn)、學(xué)大本領(lǐng)的字，可以在新校區(qū)留下來(lái)，繼續(xù)激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們。

　　“關(guān)門(mén)弟子”

　　齊聲高喊校訓(xùn)

　　昨日下午，隨著2021年高考結(jié)束的鈴聲響起，華僑中學(xué)最后一屆高三學(xué)子陸續(xù)走出校園，不少學(xué)生自發(fā)匯聚在華僑中學(xué)門(mén)口，齊聲高喊“厚德向善，博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，向他們的母校揮手告別。

　　華僑中學(xué)高三英語(yǔ)老師戴老師告訴記者，自2019年來(lái)，學(xué)校就停止了高中部的招生，今年這260多位考生是華僑中學(xué)最后一屆高三學(xué)生。“學(xué)校最后一屆高三學(xué)生，集中了我們實(shí)力最雄厚的師資力量指導(dǎo)教學(xué)，三年下來(lái)，師生關(guān)系也越來(lái)越好。”戴老師說(shuō)。

　　談及即將離開(kāi)校園，這批華僑中學(xué)的“關(guān)門(mén)弟子”透露出不舍。“高考結(jié)束要離開(kāi)學(xué)校了，突然特別傷感。”周同學(xué)語(yǔ)氣有些哽咽，她回憶起學(xué)校里上躥下跳的可愛(ài)小松鼠，盡心盡力的高三科任老師們……“這些美好的片段都深深印在我的腦海里。”周同學(xué)說(shuō)，“僑中就像我們的家，哪怕以后沒(méi)有高中部了，也希望僑中能越辦越好。”

　?。ㄓ浾?張玉榕 蒙  婧 柯  笛 劉少敏  實(shí)習(xí)生 肖文琛）