圖為廈門大學(xué)思政課堂?！≠Z晨 攝

　　彭靖現(xiàn)為廈門大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)海原分隊(duì)成員，現(xiàn)正于寧夏海原進(jìn)行支教工作，先后擔(dān)任海原縣第二中學(xué)七年級(jí)地理教師、語文教師。彭靖為同學(xué)們講述了支教期間貧困孩子的故事——“這個(gè)女孩兒家庭情況極其困難，然而她從來不抱怨，在日常生活中的她，成績(jī)優(yōu)異，文靜踏實(shí)，若不是家訪，是怎么也想不到小小的身體背負(fù)著我們難以想象的壓力！”她說：“正是這一個(gè)又一個(gè)的故事，感召著一代又一代廈大學(xué)子加入廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)，‘用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終身難忘的事’。”

　　不讓每一個(gè)孩子因?yàn)樨毨喜黄饘W(xué)，這是支教隊(duì)員們20多年來接力講述的助學(xué)故事。在母校和社會(huì)各界的支持下，募集到“一幫一”助學(xué)金超過1000萬元人民幣，累計(jì)資助近2萬名家庭貧困的學(xué)生，幫助超過5000名孩子留住求學(xué)夢(mèng)想，救助2名先天性心臟病兒童，捐建1所希望小學(xué)……

　　林宇陽是廈門大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、研究生支教團(tuán)先鋒黨支部書記，校團(tuán)委兼職副書記。作為團(tuán)長(zhǎng)，他先后擔(dān)任語文、英語、政治等學(xué)科教師，聚焦思想引領(lǐng)，立德樹人，同時(shí)帶領(lǐng)、組織隊(duì)員們進(jìn)行助學(xué)善款的籌集，為同學(xué)們展現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì)以教學(xué)工作為根本，以特色活動(dòng)為品牌，以愛心助學(xué)為補(bǔ)充的工作方式。“我們?cè)陂}寧協(xié)作的國家戰(zhàn)略中、在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，在鄉(xiāng)村振興新征程的起點(diǎn)上奮勇搏擊。正所謂‘支教一年，自教一生’。感謝研究生支教團(tuán)，感謝這短暫的一年帶給我們終生難忘的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。”

　　學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們精彩的分享深深打動(dòng)了課堂上的學(xué)弟學(xué)妹，他們紛紛和三位志愿者互動(dòng)，深入了解支教故事，也暢談自己的感受。

　　2020級(jí)人文學(xué)院張巧婭感觸很深。“我第一次了解廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)是在一次學(xué)院舉辦的黨課上，曾經(jīng)參與過支教的學(xué)姐向我們介紹了廈大研究生支教團(tuán)在寧夏支教的一些故事，今天再次聆聽到這些感人的故事，讓我深受感動(dòng)”，她說：“我們一定要趁著年輕的時(shí)候，去做一些令自己終生難忘的事！”

　　原宗麗老師在課程總結(jié)中指出，三位支教成員的動(dòng)人故事，展現(xiàn)了以廈門大學(xué)為代表的支教團(tuán)在教育扶貧過程中不懈努力，也折射了中國脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的發(fā)展歷程。通過此次課程，希望同學(xué)們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年的責(zé)任與使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)的事業(yè)中去。

　　“思政對(duì)話，百年史光”是為打造立體思政課堂，將“四史”教育融入思政課教學(xué)中的系列活動(dòng)之一。原宗麗介紹，未來思政課還將挖掘更多的“四史”紅色資源，打造具有廈大特色的“四史”思政大課。 (李思源 李斯倩)