-《小小評審團》演出現(xiàn)場與小觀眾熱烈互動。

　　-《侏羅紀(jì)時代》劇照

　　▲《大衛(wèi)，不可以》演出現(xiàn)場臺下互動場面

　　《沖吧！汽車人》劇照

　　臺海網(wǎng)5月30日訊 據(jù)廈門晚報報道 下周二是兒童節(jié)，從這周五開始，連續(xù)幾天我市各個劇場上演十來個兒童劇目，它們的共同特征是，除了來自異地甚至是國外制作，還不約而同強調(diào)高頻率互動性、沉浸式體驗。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，現(xiàn)在的兒童劇，互動性已經(jīng)成為一種趨勢，演出時孩子們不再僅僅作為觀眾，要賦予孩子充分信任和自由，有的劇甚至讓小朋友們組成了評審團、舞者，與演員互動，每個人都成為劇目的評論者、創(chuàng)造者、參與者。

　　互動現(xiàn)場送玩偶做游戲 小觀眾上舞臺學(xué)跳舞

　　昨晚，兒童經(jīng)典繪本《No, David!》改編成的同名互動親子劇《大衛(wèi)，不可以》在滄江劇院上演，現(xiàn)場不僅隨機送出大衛(wèi)玩偶，觀劇時互動不斷，幾個簡單有趣的小游戲調(diào)動了孩子們的熱情，孩子們的狀態(tài)因此更加融入劇情。家長們也隨之參與進來，在互動中與孩子一起交流、討論，走進孩子們的內(nèi)心世界。孩子們甚至可以在觀眾席里接力傳送，托起一個白色的大氣球，對合作、協(xié)作也有更直觀的感受。

　　無獨有偶，兒童舞蹈游戲劇《小小評審團》在閩南大戲院已經(jīng)上演了5場，劇目邀請小朋友進行點評?？吹狡聊簧系耐鈬∨笥言u論舞蹈者“跳得無聊、老套、無趣，還可以更好玩一點嗎？”“可以跳兒童懂的喜歡的舞嗎？”現(xiàn)場的小觀眾也勇敢發(fā)聲，說出諸如“亂七八糟”“太好笑了”等。

　　演出的最后，兩名來自美國、俄羅斯的舞蹈演員邀請小朋友們一起學(xué)習(xí)劇中經(jīng)典的舞蹈，探索手臂、手指的表現(xiàn)力。有的小觀眾在這個環(huán)節(jié)特別興奮，從座位上站起來學(xué)習(xí)、模仿，甚至站在演員跟前手腳并用學(xué)跳舞。哪怕是膽小一點的孩子也有表現(xiàn)機會，被請上臺跳。大家還一個跟著一個手搭前一個人肩膀，連接起一列超長“小火車”在臺上“行駛”了一圈。

　　參與小觀眾將與恐龍親密互動 幫助主人公戰(zhàn)勝困難

　　不僅已經(jīng)上演的兒童劇追求互動性，接下來幾天的兒童劇也一樣。比如，明后天晚上，北京巧克力兒童藝術(shù)劇團將在嘉庚劇院上演大型原創(chuàng)冒險式兒童舞臺劇《侏羅紀(jì)時代》和中外合作親子兒童劇《沖吧！汽車人》。

　　《侏羅紀(jì)時代》演出期間，小朋友們將與恐龍親密互動，突出親情和友情的主題，著重強調(diào)“朋友”的意義。主人公龍小飛會在現(xiàn)場小觀眾的幫助下戰(zhàn)勝困難贏得勝利，讓觀眾有很強的參與感。

　　兒童劇《沖吧！汽車人》的互動性則很實用，比如故事主線里會穿插安全知識點，須在現(xiàn)場觀眾的幫助下，主人公們才能完成“不可能完成的任務(wù)”。演出方北京巧克力兒童藝術(shù)劇團表示，要讓觀眾不僅僅是坐在觀眾席的觀眾，更是整個劇目的參與者、推動者。

　　啟發(fā)聯(lián)合心理學(xué)教育專家 劇場變課堂寓教于樂

　　“感受到教育意義、有愛的表達方式”，兒童劇目的現(xiàn)場，不僅有滑稽的舞蹈動作、搞笑的肢體語言讓孩子們大笑連連，更是“潤物細無聲”地把好的觀念傳導(dǎo)給孩子。

　　親子劇《大衛(wèi)，不可以》解鎖了孩子和家長日常相處的煩惱，比如家長嫌娃太吵、太皮、太不體諒家長的辛苦，孩子嫌媽太兇、太嚴、太亂發(fā)脾氣，不肯聽自己表達?？赐炅藙≈械臏贤?、教育方式，很多家長在朋友圈發(fā)評論感慨:“對我本人有很大的啟發(fā)”“很多事情需要從孩子角度考慮問題”“好好引導(dǎo)孩子而不是一味地管教”……

　　演出方上海戲劇學(xué)院表示，在打造這部劇時，他們特意聯(lián)合兒童心理學(xué)專家及學(xué)齡前教育專家等，推敲出精良內(nèi)容，就是希望用標(biāo)桿式的舞臺戲劇藝術(shù)引導(dǎo)兒童心靈正能量的發(fā)揮，寓教于樂。 (記者 林曉云)