
為了讓孩子們能在圖書館快樂學習,孫明霞與家長志愿者們策劃了不少課程內容。組織“讀書會”,孩子們上臺自我介紹,分享寓言故事;發(fā)起線上“共讀一本書”快樂打卡活動,通過群內打卡,讓孩子們感受中國古典文字之美;與“鋪路石”青少年發(fā)展中心合作,邀請外教開展英語課程,為孩子們提供一個“沉浸式”的英語學習環(huán)境,敢于開口說英語……
“孩子們學習能力很強,讀過了詩經之后,都能脫口而出‘關關雎鳩,在河之洲’這樣的句子。”孫明霞喜不自禁,她說,許多一開始靦腆內向的孩子,參加圖書館的活動,甚至成為“小志愿者”之后,不僅變得積極陽光,而且養(yǎng)成了愛看書的習慣,寫作能力與表達能力突飛猛進。



 
          

