【校長和傳家寶】

　　　一條標(biāo)語傳遞出對核心價值觀的重視

　　雙十注重培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄。

　　雙十的“傳家寶”是一條標(biāo)語，現(xiàn)在，它在雙十枋湖校區(qū)一幢樓的墻壁上:熱愛祖國，從熱愛家鄉(xiāng)熱愛學(xué)校做起；熱愛人民，從尊敬師長團結(jié)同學(xué)做起。

　　這個“傳家寶”到底有多老？姚曉丹是雙十德育處主任，她1988年到雙十工作時，標(biāo)語就在了。

　　雙十原來是私立學(xué)校，1953年改為公辦學(xué)校，但各方面與公辦學(xué)校還有較大差距。時任校長李永裕認為學(xué)校要提升，就必須團結(jié)人，凝聚人，愛護人，秉持愛國為民的初衷，一心一意辦學(xué)校，精益求精搞教育。

　　短短幾年，雙十教育質(zhì)量進入全省前三名，被評為省重點中學(xué)，省級和全國先進紅旗單位，代表福建省出席第一屆全國文教群英會，獲全國文教先進單位稱號。

　　雙十中學(xué)校長陳文強說，改革開放后，雙十把愛國為民具體化，將其上升到熱愛祖國、熱愛人民的高度，凝成“熱愛祖國，從熱愛家鄉(xiāng)熱愛學(xué)校做起；熱愛人民，從尊敬師長團結(jié)同學(xué)做起”的行動和精神。

　　“傳家寶”并沒有過時。陳文強說，我們發(fā)現(xiàn)這種精神十分契合社會主義核心價值觀“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等重要內(nèi)容。

　　現(xiàn)在很多人不敢相信:雙十那么早就開始核心價值觀研究——黨的十六屆六中全會提出加強社會主義核心價值體系教育的決定后，2007年初，雙十啟動“把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程”的研究。

　　雙十德育處副主任楊極生坦承，最初的融入教育更多的是在課外活動和校園文化中滲透價值觀教育。不過，在雙十看來，無論有多少種手段，課堂教學(xué)才是“主陣地”“主渠道”，各學(xué)科教學(xué)是“最經(jīng)常、最基礎(chǔ)”的途徑。

　　2014年，雙十的社會主義核心價值觀教育向“縱深推進”——在語數(shù)英等學(xué)科課堂上滲透核心價值觀的教育，解決在學(xué)科中開展核心價值觀教育“教什么”“怎么教”等實際問題。

　　從“傳家寶”到社會主義核心價值觀，陳文強說，這更加堅定了我們的認識:時代變了，家國情懷不能變，這是我們辦學(xué)的認識論！