解密1
哈佛女孩是怎樣煉成的?
英語課上看原版哲學(xué)史 因“全能”被哈佛青睞
“六中原理”:老師們努力在考試壓力下,給學(xué)生更多自由呼吸的空間和時間
有人說,哈佛女孩是偶然,不能算“六中現(xiàn)象”,這樣說一定是不了解她成長的土壤。在胡文芯被哈佛錄取后,內(nèi)行人分析說,她應(yīng)該是以“全能”而獲得哈佛青睞。在廈門六中,胡文芯是合唱團(tuán)隊(duì)員,有一陣又加入校女足;初一入學(xué) ,班主任葉媛媛看到她在玩電路板,鼓勵她參加數(shù)學(xué)競賽,到高中,她因此可以參加建模比賽……

▲哈佛女孩胡文芯在2018屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上發(fā)言,感謝母校對她的栽培和支持。 ( 林銘鴻 攝)
八月,胡文芯在出發(fā)哈佛前,回憶一件往事:如果沒有piano(她的英語老師陳鋼琴),我就不會讀那么多書——陳鋼琴允許胡文芯在英語課堂上看英文小說和雜志。
在這方面,陳鋼琴是冒一定“風(fēng)險(xiǎn)”的——事實(shí)上,胡文芯的英語成績并不是最好。關(guān)于同意學(xué)生在英語課上看其他英文書,陳鋼琴的解釋是:我看她讀的英文書,都是原版的哲學(xué)史,她的英語毫無問題,何苦把她套在考試的體制里,用傳統(tǒng)的方法來束縛她?
從胡文芯在英語課獲得的“自由”,可以看出“六中現(xiàn)象”背后一個非典型做法:老師們努力在考試壓力下,給學(xué)生更多自由呼吸的空間和時間。
在那次座談會上,胡文芯對她的老師說,如果沒有你們的支持,沒有你們對我的點(diǎn)撥和建議,我也不會選擇現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不一定能收獲愛好和熱愛的事物。她說,老師們當(dāng)初可能都認(rèn)為自己其實(shí)也沒有做什么,但是,你們都在我心里面種下小小的種子。


 
          






