淵源

　　“小科學(xué)家”互動已10多年

　　多年來，青少年科技創(chuàng)新大賽已經(jīng)成為兩岸青少年科技創(chuàng)新展示、交流的平臺。

　　據(jù)悉，臺灣學(xué)生與青少年科技創(chuàng)新大賽的緣分，可以追溯到2006年。2006年3月，第21屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽在廈門舉辦，廈門市科協(xié)經(jīng)過省青少年科技創(chuàng)新大賽組委會同意，向金門教育局發(fā)去邀請函，希望金門學(xué)生能到廈門共襄盛舉。金門縣政府十分重視、支持，當(dāng)即就派出了上年度金門地區(qū)科技比賽(科展)一等獎優(yōu)秀作品參展。金門縣金城初中校長許維民回憶：“除了帶學(xué)生參展外，我還和4名隨行老師一同參加了廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽的教師論壇，與廈門進(jìn)行科技創(chuàng)新的老師們進(jìn)行深入溝通研討，從此打開了兩岸青少年科技教育交流的歷史新頁。”

　　同年11月份，金門代表隊正式參加廈門第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。自2006年開始，金門縣教育局每年都會組隊，并由金門教育局長或?qū)W校校長親自帶隊，攜4項到6項作品參加廈門市賽，然后通過市賽選拔推薦到省賽與全國賽。

　　2017年年底，臺北百年名校“建國中學(xué)”攜金獎項目組隊加盟，兩岸青少年科技創(chuàng)新交流水平有飛躍性突破。

　　通過廈門市科協(xié)搭建的這個大賽平臺，近年來，臺北、臺中、臺南等地代表隊也紛紛加入，越來越多的臺灣青少年選手來廈交流，兩岸學(xué)子交流越來越廣泛，更多的臺灣學(xué)子也進(jìn)一步了解廈門、了解大陸。

　　展望

　　未來科技交流將更深入

　　在廈門市科協(xié)的牽線搭橋下，2015年，金門縣金城初中與廈門市科技中學(xué)締結(jié)為姐妹學(xué)校。兩校人員來往、校際交流頻繁，在科技教育方面的交流合作得到進(jìn)一步提升。

　　據(jù)悉，在每年11月份廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽的比賽期間，金城初中都組團(tuán)來廈到科技中學(xué)進(jìn)行校際交流。金門學(xué)生與科技中學(xué)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，全面接受大陸學(xué)校的教學(xué)方法、感受中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。此外，金門學(xué)生還觀摩廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽實況，并實地探訪集美科技探索中心等優(yōu)秀科普基地。

　　通過交流，金門學(xué)生不僅增長了科學(xué)文化知識和實踐能力，更增進(jìn)了與大陸中學(xué)師生們的友誼。每年5月，科技中學(xué)也組團(tuán)前往金城初中學(xué)習(xí)交流，兩岸青少年教育交流形成雙向互動的良好局面。

　　據(jù)悉，作為兩岸科技交流橋梁紐帶部門之一的廈門市科協(xié)今后還將繼續(xù)舉辦類似活動，包括邀請臺灣優(yōu)秀學(xué)子來大陸參加重點高校科技夏(冬)令營等，為推動兩岸青少年科技教育交流向更高、更好方向發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　廈門青少年屢獲科技大獎

　　據(jù)了解，廈門青少年的科技創(chuàng)新水平優(yōu)秀，廈門選手的水平處于全國前列。

　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)立的主席獎每年只有3個名額，在2014年和2015年，廈門市科協(xié)代表隊連續(xù)兩年均獲得當(dāng)年的主席獎。此外，2016年廈門六中蔡煒楨在第67屆Intel國際科學(xué)與工程大獎賽(ISEF)，通過與全球70多個國家和地區(qū)的1750名國際少年科學(xué)家進(jìn)行激烈角逐，最終榮獲集體項目工程學(xué)大類三等獎，這是該屆大賽中國代表隊獲得的最好成績。

　　科技輔導(dǎo)員老師表現(xiàn)同樣精彩，同安一中科技輔導(dǎo)員老師康良溪曾獲得十佳全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員的第二名。在學(xué)校方面，繼2016年廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)、同安一中雙雙榮獲第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”榮譽(yù)稱號之后，2017年廈門濱北小學(xué)再次斬獲“全國十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”殊榮，并以小學(xué)第一的優(yōu)異成績榮獲“創(chuàng)新之星”稱號。