廈門大學(xué)思政課課堂 資料圖
“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速和大學(xué)生就業(yè)有何聯(lián)系？中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何處理部分臺(tái)灣民眾對(duì)兩岸統(tǒng)一的抵觸……”這些是收藏在廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》主講教師石紅梅講義中一張表格上的問(wèn)題，這個(gè)表上記錄的上百個(gè)問(wèn)題都來(lái)自她的學(xué)生。這些年開(kāi)學(xué)的第一堂課，收集、梳理、分類學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，已成為石紅梅的“固定動(dòng)作”。
“就像給自己的孩子做飯一樣，我們必須知道他們喜歡什么，然后再根據(jù)思政課的具體教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生準(zhǔn)備‘菜品’，這樣的菜才能合他們的胃口。”石紅梅解釋道。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視青年學(xué)生的思想政治工作，大力倡導(dǎo)在廣大青年學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)培養(yǎng)和造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提出新要求、作出新部署。
2016年12月7日至8日，習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議并發(fā)表重要講話。此后，廈門大學(xué)師生就掀起了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神。
在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和十九大精神后，廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級(jí)碩士研究生郭瑩說(shuō)：“深感重任在肩，激勵(lì)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。”
廈門大學(xué)持續(xù)精心打造“三位一體”的思想政治理論課教學(xué)體系，如今取得了較好的效果，形成了思政課教學(xué)的“廈大模式”。
