這群商業(yè)精英因?yàn)闊釔蹏鴮W(xué)聚在了一起。

　　臺(tái)海網(wǎng)5月24日訊 （廈門日?qǐng)?bào) 文/圖本報(bào)記者 郭桂花）廈門有這么一群人，他們是企業(yè)的高管或企業(yè)家，熱愛國學(xué)，為了學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播國學(xué)正能量，放棄周末或節(jié)假日休息時(shí)間，聚集在廈門儒道書院學(xué)習(xí)國學(xué)。

　　成立儀式上重現(xiàn)拜師之禮

　　據(jù)介紹，廈門儒道書院，是在廈門市民政局正式登記的民辦非企業(yè)單位，該書院通過公益免學(xué)費(fèi)，系統(tǒng)學(xué)國學(xué)的形式，正本清源、知行合一，傳播國學(xué)正能量。

　　有趣的是，在儒道書院成立儀式上，這些學(xué)員們還依循古制進(jìn)行了拜師儀式，向老師呈六禮束脩、拜師帖，敬拜師茶，行拜師禮。“尊師重教是我們中國的傳統(tǒng)文化，師者被視為長(zhǎng)者、知識(shí)的引路人和道德的楷模，古時(shí)候，拜師是求學(xué)的入門”。該國學(xué)班班主任江心穎介紹說，重現(xiàn)拜師之禮，展現(xiàn)的不僅是一種莊嚴(yán)的儀式，還表達(dá)我們對(duì)老師的尊重以及對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。

　　從國學(xué)中學(xué)到教育孩子的方法

　　《道德經(jīng)·圣人之治》第三章中“虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨”，讓學(xué)員小邱受益匪淺。通過參與一段時(shí)間的國學(xué)學(xué)習(xí)后，讓她從中領(lǐng)悟到教育孩子的真諦——“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的內(nèi)心更豐富，別人需要幫忙的時(shí)候盡力去幫忙；不知道的事情就說不知道。在教育孩子的時(shí)候，我時(shí)常能想起《道德經(jīng)》中的這些話語的真正含義，并經(jīng)常用這幾句話引導(dǎo)與教育孩子。”

　　在江心穎看來，傳授國學(xué)的簡(jiǎn)教授從講解道德經(jīng)入手，用儒道經(jīng)典相互佐證的方法，有效地幫助學(xué)員把國學(xué)精粹融會(huì)貫通。

　　“學(xué)員們每?jī)芍芤淮尉奂跁簩ｎ}學(xué)習(xí)國學(xué)，一起交流儒家文化思想精髓，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)國學(xué)的正能量。我們漸漸地要求以儒道仁愛、和諧的思想要求自我，扛住誘惑、擔(dān)起責(zé)任，不斷完善自我。”學(xué)員動(dòng)情地說。