■老師為學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)頗費(fèi)心思。
臺(tái)海網(wǎng)1月15日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道，眼看就要放寒假了，老師們最近都忙著寫期末評(píng)語(yǔ)。據(jù)說(shuō)，很多老師提前一個(gè)月左右就開始寫評(píng)語(yǔ)了，真需要這么費(fèi)心嗎？如果您有留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體”等“四字真經(jīng)”，以及早年的“該生體”早已被淘汰，如今的評(píng)語(yǔ)多屬“私人定制”，用心的班主任還會(huì)為學(xué)生寫“藏頭詩(shī)”，就算批評(píng)也是很溫柔的。
“好評(píng)”“差評(píng)”混搭，在聊天中溫柔提出批評(píng)
一個(gè)班級(jí)四五十名學(xué)生，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，期末評(píng)語(yǔ)實(shí)在是個(gè)不小的工程。在松柏二小五年級(jí)任教的蘇志展老師，近日在朋友圈曬出了部分期末評(píng)語(yǔ)，微信好友紛紛點(diǎn)贊。
蘇志展戲稱自己的評(píng)語(yǔ)是“混搭風(fēng)格”。他喜歡用“你”開頭，以對(duì)話的形式，和學(xué)生聊天。一兩百字的內(nèi)容，在輕松的氛圍中給學(xué)生肯定、鼓勵(lì)和建議。
他會(huì)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)起雅號(hào)，比如“長(zhǎng)跑王”“小博士”“小管家”等，他還會(huì)用流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)贊學(xué)生，比如“萌萌噠”。
有人可能覺(jué)得，寫“好評(píng)”容易，寫“差評(píng)”又要讓人服氣最考驗(yàn)功力。在蘇志展的筆下，表?yè)P(yáng)和批評(píng)幾乎可以無(wú)縫對(duì)接。
比如，他在一份評(píng)語(yǔ)中這樣寫:“刺猬之間最難相擁，不是它們少了‘柔心’，而是身上的刺無(wú)法收起。嘗試將自己身上的刺收起，甚至拔起，學(xué)會(huì)接納同學(xué)，學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)，相信你的人緣就會(huì)好起來(lái)。”
在另一份評(píng)語(yǔ)中，他這樣寫:“你課堂上專心致志的神情和妙語(yǔ)連珠的發(fā)言秒殺了多少人哦，為師一定要給50個(gè)贊?？擅鎸?duì)你越來(lái)越橫向發(fā)展的身體，老師很遺憾地要給你個(gè)‘差評(píng)’。小子，趕緊動(dòng)起來(lái)吧！”
