據(jù)悉，今年我省將制定高等職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理實施細則，在實行“負面清單”制度的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)高等職業(yè)院校依法自主設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。同時，教育部門將對全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和建設(shè)情況進行專項檢查，對于辦學(xué)條件不達標、教學(xué)管理不嚴、教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率不高的專業(yè)停止招生，做特做精中職專業(yè)。
從2015年開始，我省將發(fā)布2015年全省高職院校人才培養(yǎng)年度報告。省級職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會也將在今年成立，并建立行業(yè)人才需求預(yù)測發(fā)布制度，采取購買服務(wù)的方式，委托行業(yè)指導(dǎo)委員會制定并發(fā)布人才需求預(yù)測報告。這些報告將成為職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)的重要參考。
我省還計劃開展中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)院校“3+2”、與應(yīng)用技術(shù)類型高?！?+4”，高等職業(yè)院校與應(yīng)用技術(shù)類型高校“3+2”的貫通培養(yǎng)試點，打通中職、高職到本科的技術(shù)技能人才培養(yǎng)通道。
