品德養(yǎng)成有保障

　　走進廈門五緣實驗學(xué)校的“樹人堂”教學(xué)區(qū)域，能見到這樣一景：從一樓至四樓依次是“習(xí)慣篇”“廈門篇”“福建篇”“國家篇”，這是依據(jù)學(xué)生年齡特點分別設(shè)計的。每層樓都利用廊道空間，布置藝術(shù)廊道、科普廊道、古詩詞廊道、歷史廊道、地理廊道、思品廊道，讓學(xué)生在漫步校園長廊的同時吸納古今文明。廈門五緣實驗學(xué)校把社會主義核心價值觀的宣傳融入校園文化建設(shè)中，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)一個無聲勝有聲的教育場景。

　　針對未成年人思維活躍、可塑性強的特點，廈門注重抓好點滴積累、習(xí)慣養(yǎng)成，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作的實效性。

　　廈門還注重引導(dǎo)師生加強實踐鍛煉，把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，弘揚崇德明禮。廈門以“做一個有道德的人”主題活動為抓手，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、文明行為伴我行、“文明小白鷺”、“美德少年”、文明小博客、“城市小義工”等系列道德體驗行動，引導(dǎo)廣大青少年在參與活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

　　如今，廈門90%以上中小學(xué)生參加清潔家園行動、關(guān)愛空巢老人、文明交通宣傳等形式多樣的活動。爭當(dāng)“社區(qū)小義工”“文明小使者”，資助困難家庭等熱心公益、服務(wù)社會的行為在青少年中蔚然成風(fēng)。

　　心理輔導(dǎo)有良方

　　不久前，《七彩心苑之成長故事》一書正式出版。該書由“七彩心苑”思明區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站編撰，收錄了心理健康教育方面的成功案例和經(jīng)驗做法，精選老師、家長普遍關(guān)注的14個未成年人心理成長困境，用精湛的專業(yè)理論知識和細(xì)致入微的獨到分析，提出相應(yīng)的解決思路。

　　在廈門，未成年人心理健康輔導(dǎo)站如同未成年人、老師、家長的心靈加油站，只要他們遇到煩惱、困惑，來到這里，總能找到方向、得到良方。海滄區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站自成立以來陸續(xù)舉辦了“愛與成長”心理健康教育、海滄區(qū)“五好小公民”心理健康夏令營、“愛的語言”心理健康教育輔導(dǎo)、“舒緩壓力，快樂學(xué)習(xí)”心理健康進校園等一系列活動。

　　近年來，廈門把心理健康輔導(dǎo)作為推進未成年人思想道德建設(shè)的重要載體來抓，在全國率先為中小學(xué)配備專兼職心理教師、率先把心理健康教育納入學(xué)校課程表。目前，廈門314所中小學(xué)校和326個社區(qū)都建起了心理輔導(dǎo)室。以“治未病”為理念，廈門創(chuàng)新各種心理輔導(dǎo)形式，創(chuàng)設(shè)的“校園心理劇”“校園心理漫畫”獲全國創(chuàng)新案例二等獎。

　　《光明日報》（ 2017年08月30日 04版）