免費(fèi)

主要服務(wù)形式包括半日托、臨時(shí)托等，由政府向托育機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，不需要家長花錢

專業(yè)

托育機(jī)構(gòu)師生配比一般為1∶5。家長在這里可以學(xué)習(xí)如何提升科學(xué)育兒能力。孩子在這里可以做游戲、聽繪本，還可以跟同齡孩子互動

方便

不限平時(shí)是否入托，也不限戶籍和居住地，只要家長想要周末托育服務(wù)，都能預(yù)約申請；有15個(gè)服務(wù)點(diǎn)在工作日也能提供相關(guān)服務(wù)

周末臨時(shí)通知加班，家中嬰幼兒短時(shí)間內(nèi)不知找誰看護(hù)；家有二孩，本想周末給老人“輪休”，又擔(dān)心人手不足……面對這些周末帶娃困境，我市正在探索家庭照護(hù)之外的“新解法”。

去年，廈門市積極推進(jìn)“愛鄰護(hù)幼”放心托育惠民服務(wù)。簡單來說，這項(xiàng)服務(wù)面向0—3歲嬰幼兒提供免費(fèi)的周末托育服務(wù)，主要服務(wù)形式包括半日托、臨時(shí)托等。這項(xiàng)服務(wù)由政府向托育機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，也就是說，家長不花一分錢，就能在周末把嬰幼兒托付給家附近的專業(yè)機(jī)構(gòu)幫忙帶娃。

該項(xiàng)惠民服務(wù)已于去年11月在我市各區(qū)陸續(xù)落地，目前全市已開設(shè)91個(gè)愛鄰護(hù)幼托育服務(wù)點(diǎn)，其中思明區(qū)17個(gè)、湖里區(qū)12個(gè)、集美區(qū)16個(gè)、海滄區(qū)20個(gè)、同安區(qū)15個(gè)、翔安區(qū)11個(gè)。

該項(xiàng)政策落地迄今已近半年，各服務(wù)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)作情況如何？家長們有何反映？近期，本報(bào)記者對多家托育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了走訪。

體驗(yàn)好不好？

課程豐富多彩

孩子會互動家長有收獲

繪本課、音樂課、大運(yùn)動課、感覺統(tǒng)合課……在集美區(qū)托圃宜貝托育中心，周末托育課程安排得豐富多彩。“我們中心是去年11月全市首批啟動的愛鄰護(hù)幼托育服務(wù)點(diǎn)，自從開展周末免費(fèi)托育以來，每天平均會有10個(gè)孩子入托。”中心負(fù)責(zé)人林敏娟介紹。

從家步行幾分鐘就到這家托育機(jī)構(gòu)的黃先生4個(gè)月前喜迎二寶，平時(shí)雖然有老人幫忙帶孩子，但黃先生夫妻倆還是感覺吃力。周末，他帶著兩歲的大寶到托育中心“試試水”。“周末我們主要精力都在做家務(wù)或者照顧二寶，大寶有時(shí)候一個(gè)早上都自己玩，或者看平板電腦。來托育中心就挺好，不僅有專業(yè)的老師上課、做游戲、講繪本，還可以跟同齡孩子互動。”黃先生說。

記者發(fā)現(xiàn)，周末入托的嬰幼兒中，有家長陪同的還不少。實(shí)際上，開辦免費(fèi)托育服務(wù)，除了解決家長沒空帶孩子的難題以外，另一個(gè)初衷就是以托育作為“入口”，為更多家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，提升對托育服務(wù)的知曉率和科學(xué)育兒能力。

“小玉米，你去跟弟弟妹妹分享節(jié)奏棒好嗎？”3月末的一個(gè)周六上午，在位于前埔路的廈門寶樂源托育中心，一堂音樂社交課在感統(tǒng)教室進(jìn)行。課上共有8組親子家庭，孩子年齡最小1歲4個(gè)月，最大2歲3個(gè)月。在老師的引導(dǎo)下，孩子將節(jié)奏棒分給小伙伴，玩好后還懂得把節(jié)奏棒放回筐里。老師說，培養(yǎng)孩子的社交能力和規(guī)則意識都在這些細(xì)節(jié)里。

從在第一次課上亂跑，到第三次課學(xué)會傾聽老師指令——2歲1個(gè)月的木可在托育中心的變化讓媽媽潘女士很滿意，更讓她欣喜的是，孩子表達(dá)能力提升了。她說，現(xiàn)在孩子會主動說“媽媽我渴了”，和托育中心的老師溝通后潘女士才意識到，以前總是大人主動遞水給孩子喝，忽略了讓孩子開口去表達(dá)想要的東西。

“我們希望通過提升家長育兒力，來提升孩子成長力，達(dá)到雙向賦能。”寶樂源托育中心蔡園長說。

照護(hù)夠不夠？

發(fā)現(xiàn)孩子有分離焦慮會單獨(dú)照護(hù)

不限平時(shí)是否入托，也不限戶籍和居住地——在我市，只要家長想要周末托育服務(wù)，都能預(yù)約申請。

位于軟件園三期的國投嘉幼托育中心是一家國企運(yùn)營的普惠托育機(jī)構(gòu)，最近幾個(gè)周末，園長許靖晗都會接待一些來參觀體驗(yàn)的家長。“周末入托的有一部分是臨時(shí)來的孩子，家長可能在附近工作，周末要加班，考察后就把孩子托在這。”許靖晗說。

位于思明區(qū)嘉盛豪園小區(qū)的協(xié)桐托育中心黃園長介紹，如果孩子是周末第一次入托，老師會提前聯(lián)系家長，了解孩子是否有過敏原和日常照護(hù)的大概情況，以便更有針對性地進(jìn)行照護(hù)。采訪當(dāng)天，一名2歲2個(gè)月的小男孩在老師的陪伴下自己玩積木。黃園長說，針對個(gè)別孩子出現(xiàn)分離焦慮較嚴(yán)重的情況，他們會單獨(dú)照護(hù)，讓孩子先建立安全感，“基本上來個(gè)三四次，孩子就會愿意融入集體環(huán)境。”

孩子的安全是家長最關(guān)注的另一個(gè)問題。免費(fèi)托育班次按托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)配備服務(wù)人員，師生配比一般為1∶5。根據(jù)走訪情況，托育機(jī)構(gòu)基本按比例配齊甚至“超額”配備1-2名人員，以應(yīng)對不同情況。

孩子多不多？

大部分機(jī)構(gòu)沒滿員

上下午人氣“冷熱不均”

記者在采訪中了解到，我市各機(jī)構(gòu)的周末免費(fèi)托育班名額單日大多為20個(gè)，免費(fèi)托育時(shí)間一般分為上午、下午兩段。目前存在“上午熱鬧、下午冷清”的現(xiàn)象。以寶樂源托育中心為例，3月29日上午報(bào)名8個(gè)親子家庭，當(dāng)天下午報(bào)名的家庭只有3個(gè)。同一天，協(xié)桐托育的報(bào)名情況是上午10個(gè)孩子，下午只剩4個(gè)。

記者在采訪家長和機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，下午時(shí)段報(bào)名托育服務(wù)人數(shù)較少的原因主要有兩個(gè)，一是有的孩子周末午睡時(shí)間較長，大人不愿叫醒孩子；另一個(gè)則是很多家庭將戶外出游時(shí)間安排在下午。

協(xié)桐托育的另一名負(fù)責(zé)人趙園長有近30年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。作為資深育兒人士，她介紹，下午是一天內(nèi)鍛煉幼兒專注力的黃金期，特別適合開展藝術(shù)創(chuàng)作、邏輯思維類活動，“所以我們一直鼓勵家長，周末即使孩子睡晚了也可以來體驗(yàn)1小時(shí)，只有來上課了才能感受效果。”

記者從市衛(wèi)健委獲悉，目前衛(wèi)健部門已經(jīng)鼓勵有條件的服務(wù)點(diǎn)推出更靈活的免費(fèi)托育服務(wù)開放周期和時(shí)段，適應(yīng)更多家庭多樣化需求。已有15個(gè)服務(wù)點(diǎn)開放了工作日免費(fèi)托育體驗(yàn)服務(wù)。

來源: 廈門日報(bào)、廈門廣電