案例二

2017年7月，阿梁與廈門韋博英語（后更名為“廈門環(huán)球西語教育”）湖里培訓(xùn)中心簽訂《學(xué)生入學(xué)注冊(cè)合同》及《學(xué)生注冊(cè)登記表》，約定學(xué)費(fèi)為35000元，學(xué)習(xí)期限為2017年2月21日至2019年3月21日。而后阿梁轉(zhuǎn)賬支付首付款4000元，并與貸款平臺(tái)簽訂了金額為31000元的分期貸款合同，依約繳納了相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)。但阿梁一直未開課，課程顧問其承諾只要未開課可轉(zhuǎn)讓或保留課程。后培訓(xùn)中心因疫情延遲至2020年2月10號(hào)上課，但直至2020年3月10日都未能恢復(fù)教學(xué)，工作人員稱培訓(xùn)中心已倒閉，亦未退還阿梁培訓(xùn)費(fèi)用。

阿梁認(rèn)為，湖里培訓(xùn)中心停課倒閉亦不退還其學(xué)費(fèi)的行為已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重違約，合同目的無法實(shí)現(xiàn)，故依法起訴。

法院經(jīng)審理認(rèn)為，《學(xué)生入學(xué)注冊(cè)合同》中約定“如學(xué)員在本合同規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)無法完成相應(yīng)課程，培訓(xùn)中心為學(xué)員提供一次付費(fèi)延期服務(wù)，學(xué)員享受該服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)間屆滿前填寫《延期補(bǔ)款注冊(cè)申請(qǐng)表》并提交審核，培訓(xùn)中心同意后為學(xué)員辦理延期”，阿梁的學(xué)習(xí)期間已于2019年3月21日到期，其未在學(xué)習(xí)時(shí)間屆滿前申請(qǐng)延期，雙方權(quán)利義務(wù)已經(jīng)終止，雙方簽訂的《學(xué)生入學(xué)注冊(cè)合同》及《學(xué)生注冊(cè)登記表》已無需判決解除。此外《學(xué)生入學(xué)注冊(cè)合同》約定“因?qū)W員缺席、不至培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)等原因致使學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)未完成課程的，由學(xué)員自行負(fù)責(zé)，培訓(xùn)中心不承擔(dān)任何責(zé)任，學(xué)員單方面提出解除合同的，未完成課程之學(xué)費(fèi)不予退還作為違約金”，從阿梁提交的其與湖里培訓(xùn)中心課程顧問的微信聊天記錄可以看出，阿梁系因?yàn)閭€(gè)人原因一直未開課學(xué)習(xí)，且其已與課程顧問確認(rèn)按合同約定無法退款并表示擬將課程轉(zhuǎn)讓他人。因此，阿梁現(xiàn)要求退還全部培訓(xùn)費(fèi)、支付利息的訴求，缺乏事實(shí)和法律依據(jù)，本院不予支持。

相關(guān)案件已陸續(xù)審結(jié)，除部分還在上訴階段外，多數(shù)案件業(yè)已生效。雖然像本文案例一中所判，法院支持了解除合同和退費(fèi)的訴求，但畢竟對(duì)方已人去樓空，真的執(zhí)行到位亦非易事。而像本文案例二的情況，合同在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常經(jīng)營期間已經(jīng)到期而未申請(qǐng)延期，原告因自身原因未在合同期限內(nèi)上課，其要求解除合同和退費(fèi)的訴請(qǐng)均被駁回。

就本案而言，從保護(hù)自身合法權(quán)益的角度出發(fā)，法官提醒，在教育培訓(xùn)活動(dòng)中，一方面應(yīng)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂規(guī)范的書面合同，簽約前核對(duì)清楚簽約主體，充分了解協(xié)議內(nèi)容，例如合同期限、退款條件、違約條款等具體事項(xiàng)，同時(shí)對(duì)于提前繳納的培訓(xùn)費(fèi)要求開具正規(guī)發(fā)票或收款收據(jù)。另一方面，要保管好合同和繳款憑證的原件，在出現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違約等的情況時(shí)，才能夠通過訴訟等方式及時(shí)有效地維權(quán)。

（來源： 湖里法院）