同安區(qū)為“2020年度捐資興學(xué)先進(jìn)單位”頒發(fā)牌匾。
▲同安教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)深入。圖為同安一中濱海校區(qū)的學(xué)生們?cè)谏险n。
臺(tái)海網(wǎng)9月13日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 銀城大地，用“堅(jiān)守”書寫教育的初心與使命。
昨日，同安區(qū)舉行第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)——400多名優(yōu)秀教師、教育工作者受到表?yè)P(yáng)。同安區(qū)還與在西藏、甘肅支教的教師代表連線，共同慶祝屬于教育“點(diǎn)燈人”的節(jié)日。
同安要求全區(qū)教師和教育工作者——堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑膬?yōu)秀教育者；堅(jiān)守師德，做立德樹人的靈魂工程師；堅(jiān)守仁愛(ài)，做澆根澆心的成長(zhǎng)引路人；堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情奮斗者。
表?yè)P(yáng)先進(jìn)
大力助推島外教育大發(fā)展
今年教師節(jié)，廈門市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校楊維恒等8名教師獲評(píng)“省優(yōu)秀教師”“省優(yōu)秀教育工作者”；廈門市東山中學(xué)陳建隊(duì)等56名教師入選2020年廈門市教育系統(tǒng)單項(xiàng)獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)名單。此外，還有343人上榜2020年同安區(qū)教育系統(tǒng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。11個(gè)單位獲評(píng)“同安區(qū)2020年度捐資興學(xué)先進(jìn)單位”。
同安區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教師是教育事業(yè)的第一資源。此次大會(huì)，旨在進(jìn)一步營(yíng)造同安區(qū)尊師重教的濃厚氛圍，動(dòng)員全社會(huì)熱心支持教育、全民參與教育，為全區(qū)教育工作者加油鼓勁，為同安教育發(fā)展凝心聚力，共同助力“島外大發(fā)展”深入實(shí)施。
記者了解到，2019年以來(lái)，同安共招聘教師894人。其中，通過(guò)“銀城113”人才引進(jìn)計(jì)劃，引進(jìn)優(yōu)秀教師127人。同安教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)深入，全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批省、市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀教師。同安教育適應(yīng)區(qū)域社會(huì)發(fā)展需要、滿足教育現(xiàn)代化建設(shè)需求的高素質(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍，正在扎扎實(shí)實(shí)形成中。自去年市區(qū)教育大會(huì)以來(lái)，同安累計(jì)投入教育經(jīng)費(fèi)14.2億元，建設(shè)教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué)、梧侶實(shí)驗(yàn)小學(xué)等25所學(xué)校，新增學(xué)位1.77萬(wàn)個(gè)。
“云端”過(guò)節(jié)
用心抒寫教育扶貧動(dòng)人篇章
跨越萬(wàn)水千山而來(lái)，只因同安教育助力脫貧的初心不改。同安教育人以教師支援的幫扶模式，把當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的教師資源和教育理念，源源不斷輸送到西藏、甘肅等對(duì)口幫扶點(diǎn)，用心用情抒寫了教育扶貧的動(dòng)人篇章。
昨日的教師節(jié)慶祝大會(huì)上，同安區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)呂子祥與遠(yuǎn)在西藏左貢縣支教的李永昌老師和在甘肅康樂(lè)縣支教的黃亞坤等老師視頻對(duì)話。李永昌說(shuō):“在藏期間，我深深體會(huì)到生命的脆弱、氧氣的可貴、平凡的偉大。”黃亞坤老師在甘肅康樂(lè)縣附城初中支教，用愛(ài)助力西部教育脫貧攻堅(jiān)，她和汀溪中學(xué)支教教師卓水評(píng)肩負(fù)重托，勇?lián)鷱B門教育幫扶使命，對(duì)接幫扶捐款捐物63萬(wàn)余元等。
“輸血”“造血”同步，除了教師現(xiàn)身支教外，同安區(qū)還支持當(dāng)?shù)卮蛟鞆B左“遠(yuǎn)程智慧課堂”，成立了“鑄遠(yuǎn)教育發(fā)展基金”“支教教師教研室”，為左貢縣中小學(xué)建立了四個(gè)百萬(wàn)愛(ài)心圖書室。呂子祥介紹，近年來(lái)，同安區(qū)教育系統(tǒng)與西藏左貢，甘肅康樂(lè)，寧夏涇源、永寧，新疆吉木薩爾，省內(nèi)的詔安縣開(kāi)展常態(tài)化教育對(duì)口幫扶工作，目前同安仍在支教一線的教師一年期的有15人，短期支教的有16人。“他們不僅是助力東西部扶貧協(xié)作的踐行者，更是同安教育人責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神的體現(xiàn)。”
