思明教育短板怎么補(bǔ)?
學(xué)前教育
新增幼兒園學(xué)位2070個(gè)
到2020年,思明區(qū)要新建幼兒園項(xiàng)目7個(gè),新增幼兒園學(xué)位2070個(gè),配建、改建一批幼兒園。
2020年,普惠性幼兒園就讀的適齡幼兒比例達(dá)到85%。
辦更多普惠性幼兒園
民辦普惠性幼兒園,其實(shí)就是分級限價(jià)管理幼兒園,指的是民辦幼兒園按照政府規(guī)定的最高限價(jià)收費(fèi),與此同時(shí),政府按照符合條件的入園兒童人數(shù)給予民辦幼兒園補(bǔ)助,相當(dāng)于政府掏錢為家長買了一部分的單,也就是政府向民辦園購買服務(wù)。
思明區(qū)的清單顯示,從現(xiàn)在起,要加大政府購買服務(wù)力度,提高參加分級限價(jià)管理的民辦普惠性幼兒園財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),以吸引更多優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園參與政府分級限價(jià)收費(fèi)管理。
與此同時(shí),要逐步調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)水平,縮小普惠幼兒園與同質(zhì)公辦幼兒園的收費(fèi)差距。
支持國企辦普惠性幼兒園
思明區(qū)將鼓勵(lì)社會(huì)資本利用閑置場所改建成幼兒園,建立教育、規(guī)劃、發(fā)改、消防等部門聯(lián)席會(huì)議制度,在確保安全的前提下,允許社會(huì)資本充分利用閑置房產(chǎn),改建普惠性幼兒園。
此外,思明區(qū)明確指出,將支持國有企業(yè)重點(diǎn)開辦普惠性幼兒園?! ?/p>
義務(wù)教育
新建義務(wù)教育項(xiàng)目8個(gè)
從現(xiàn)在起,思明區(qū)要推動(dòng)“學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃”,改善義務(wù)教育學(xué)校分布不均衡,緩解學(xué)校“城區(qū)擠”的狀況。
到2020年,思明區(qū)新建設(shè)義務(wù)教育項(xiàng)目8個(gè),新增小學(xué)學(xué)位5400個(gè)、初中學(xué)位2430個(gè)。
向空中或地下要學(xué)位
轄區(qū)內(nèi)的土地寸土寸金,思明區(qū)表示,將通過“改擴(kuò)建”和“調(diào)結(jié)構(gòu)”工程,適當(dāng)放寬規(guī)劃條件限定,通過增大容積率方式,充分利用校園及周邊的土地資源進(jìn)行改擴(kuò)建,最大限度提供學(xué)位。
此外,要重新梳理學(xué)校規(guī)劃,推動(dòng)因某些不可抗拒因素而無法如期建設(shè)的學(xué)校在周邊臨近地塊重新選址建設(shè)。
消除56人以上大班額
由于常年的挖潛擴(kuò)容,加上地處中心地帶,思明區(qū)不少學(xué)校普遍面臨大班額。
思明區(qū)首次提出,到2020年,爭取全區(qū)100%義務(wù)教育學(xué)校完成管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額,51-55人班額比例控制在15%以內(nèi)。
以往思明區(qū)的教師交流主要局限在區(qū)屬學(xué)校內(nèi)部交流,思明區(qū)透露,將爭取市教育局支持,進(jìn)一步推動(dòng)思明區(qū)域內(nèi)的市屬和思明區(qū)屬學(xué)校教師校際間交流,體現(xiàn)同區(qū)域內(nèi)校際交流的最大效益化。
普通高中
為走班制配置更多教室
2018年秋季入學(xué)高一新生,開始進(jìn)入新高考改革,以走班選課為主要特點(diǎn)的這輪改革,要求普高要有足夠多的教室。
思明區(qū)說,將尋求可利用的土地資源用以擴(kuò)充高中校舍用地,配齊教學(xué)設(shè)施設(shè)備,從硬件資源配置上滿足高考綜合改革需求。
此外,思明區(qū)針對“走班選課教學(xué)”等新要求,制定與高考綜合改革相適應(yīng)的教師隊(duì)伍補(bǔ)充、管理和培訓(xùn)辦法。
師資
爭取機(jī)動(dòng)教師編制
在市里相關(guān)配套措施出臺(tái)前提下,思明區(qū)將建立全區(qū)事業(yè)編制基數(shù)和機(jī)構(gòu)數(shù)統(tǒng)籌管理機(jī)制,現(xiàn)有的事業(yè)編制基數(shù)和機(jī)構(gòu)數(shù)優(yōu)先保障教育,完善與事業(yè)發(fā)展同步的機(jī)構(gòu)增編機(jī)制,并按一定比例提高事業(yè)編制基數(shù),向上級編制部門爭取為區(qū)屬學(xué)校核定教師機(jī)動(dòng)編制數(shù)。
提高非在編教師年工資
思明區(qū)已經(jīng)宣布,從秋季學(xué)期起,非在編教師待遇提高到每人每年10.4萬元的年人均總額度,并由各校完善對非在編教師的績效考核管理,充分調(diào)動(dòng)工作積極性,建設(shè)一支優(yōu)秀的非在編教師隊(duì)伍。
思明區(qū)將設(shè)立名師工作考核專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),建立體現(xiàn)名師能力和貢獻(xiàn)的補(bǔ)貼機(jī)制;完善教育人才安家生活補(bǔ)貼機(jī)制,增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力。
部分中小學(xué)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目
以下是思明區(qū)已經(jīng)確定的部分中小學(xué)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。從這些項(xiàng)目中可以看出,雖然每塊新建學(xué)校的土地都不大,但是,由于大多位于城區(qū),“身價(jià)”都不凡。
幼兒園
■蓮云幼兒園
位置:蓮云社區(qū)云頂學(xué)校北側(cè),墩仔小區(qū)東側(cè)(原農(nóng)科所片區(qū))
規(guī)模:12個(gè)班
進(jìn)展:現(xiàn)已開工,預(yù)計(jì)明年秋季招生
■禾祥西幼兒園(暫名)
位置:后江埭舊社保中心大樓,利用辦公樓改造而來
規(guī)模:6個(gè)班
進(jìn)展:目前正在開展前期設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)明年秋季招生
■第五幼兒園
位置:大同小學(xué)對面,原思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校(在原思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校原址上建設(shè),并征了附近一塊地)
規(guī)模:6個(gè)班
進(jìn)展:設(shè)計(jì)規(guī)劃通過,預(yù)計(jì)明年初開工
■金橋幼兒園
位置:金橋社區(qū)(狐尾山公園東門附近)
規(guī)模:15個(gè)班
進(jìn)展:目前進(jìn)行前期設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)明年初開工
?。▊渥?幼兒園的建設(shè)期一般在一年左右)
小學(xué)
■后江小學(xué)
位置:位于廈門市思明區(qū)將軍祠片區(qū),將軍祠路西側(cè),億力百家苑東側(cè)
規(guī)模:36個(gè)班
進(jìn)展:目前進(jìn)行地下空間優(yōu)化設(shè)計(jì)和辦理前期手續(xù),預(yù)計(jì)今年底至明年初開工
■會(huì)展南小學(xué)
位置:位于會(huì)展南五路以北、會(huì)展南七路以東
規(guī)模:36個(gè)班
進(jìn)展:會(huì)展南小學(xué)原計(jì)劃今年上半年開工,但因?yàn)樾枰俅蝺?yōu)化設(shè)計(jì)地下停車場,因此建設(shè)有所延緩。目前已經(jīng)完成前期設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)明年初開工
■濱海小學(xué)二期擴(kuò)建
位置:濱海小學(xué)的預(yù)留地
規(guī)模:24個(gè)班
進(jìn)展:正在進(jìn)行前期設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)明年開工
■市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建
位置:市二實(shí)小附近
進(jìn)展:已經(jīng)開工,預(yù)計(jì)年底完工,建成后,將從原來的24個(gè)班擴(kuò)至36個(gè)班,即明年秋季招生,一年級有望增加兩個(gè)班招生
■嶺兜小學(xué)
位置:呂嶺路南側(cè)、嶺兜小區(qū)東側(cè)、嶺兜社區(qū)西側(cè)
規(guī)模:24個(gè)班
進(jìn)展:納入2018年“三年行動(dòng)計(jì)劃”,目前啟動(dòng)前期工作
?。▊渥?小學(xué)的建設(shè)期一般在兩年)
初中
■蓮花中學(xué)擴(kuò)建
位置:即把原來蓮花中學(xué)的音樂廳拆除重建,從地下和空中要資源。此外,蓮花中學(xué)也正在爭取“飛地”建設(shè),即在附近片區(qū)一塊土地上建設(shè)校區(qū),如果進(jìn)展順利,也能為蓮花中學(xué)增加18個(gè)班規(guī)模
規(guī)模:預(yù)計(jì)給蓮花中學(xué)新增24個(gè)教室,彌補(bǔ)蓮花中學(xué)功能室(音樂、實(shí)驗(yàn)等)的欠賬
進(jìn)展:目前已完成項(xiàng)目設(shè)計(jì),正在辦理立項(xiàng)手續(xù)
■龍山中學(xué)
位置:龍山文創(chuàng)園附近
規(guī)模:24個(gè)班
進(jìn)展:項(xiàng)目地塊啟動(dòng)征地拆遷工作


 
          





