臺(tái)海網(wǎng)3月31日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 一個(gè)3歲小朋友的臉頰上出現(xiàn)一道劃痕。家長(zhǎng)張女士認(rèn)為是親子園方面的責(zé)任，“不然園方負(fù)責(zé)人為什么拖那么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)我？”而老師說(shuō)是誤傷，“當(dāng)時(shí)正在做早操，我不小心碰到孩子，下意識(shí)地伸手保護(hù)孩子，指甲不小心劃到了他。”

　　目前，小朋友的傷口已經(jīng)結(jié)痂脫落了，暫時(shí)留下一道明顯的痕跡。但家長(zhǎng)和親子園在網(wǎng)絡(luò)上的口水仗還在持續(xù)，雙方各執(zhí)一詞，協(xié)商暫時(shí)陷入僵局。

　　老師

　　“碰撞后本能地去保護(hù)孩子，指甲不小心劃到他”

　　事情發(fā)生在蔚藍(lán)時(shí)代親子園。當(dāng)事人李老師說(shuō)，3月15日上午9點(diǎn)10分，正在進(jìn)行托班早操的最后一節(jié)放松運(yùn)動(dòng)。“我在圓圈中往左邊后退時(shí)，不小心碰到了身后的小小(受傷小朋友的化名)。我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是，要保護(hù)孩子，不能讓他摔倒。”李老師說(shuō)，她當(dāng)時(shí)快速往后伸出手，想抱住小小，沒(méi)想到意外發(fā)生了。“由于事情是突發(fā)的，又是往后抱的，速度又極快，又沒(méi)有看到小小，只是往大致的方向進(jìn)行后抱。就在這瞬間，指甲不小心將小小的右臉頰劃破了。”

　　“事情發(fā)生后，我立即帶小小去醫(yī)務(wù)室處理，處理好之后，我又馬上把這件事告知園領(lǐng)導(dǎo)，之后園領(lǐng)導(dǎo)讓我和另一名老師帶小小去看醫(yī)生。”李老師說(shuō)。

　　家長(zhǎng)

　　“把孩子弄傷后，園方為什么拖著不見(jiàn)我？”

　　對(duì)于李老師的說(shuō)法，張女士不認(rèn)同。張女士說(shuō):“從現(xiàn)場(chǎng)視頻中看到，明明是李老師撞到了小小，她還說(shuō)是為了保護(hù)小小，她都不知道孩子在她身后談得上保護(hù)嗎？”

　　“不能留指甲應(yīng)該是從事幼教工作的最基本要求，很明顯，園方安全意識(shí)不足，對(duì)老師的監(jiān)督管理嚴(yán)重缺失。”張女士說(shuō)，責(zé)任非常明確了，但園方負(fù)責(zé)人一直不和她協(xié)商。

　　“該園方的責(zé)任，只要合情合理，我們都愿意做出補(bǔ)償，但對(duì)方在溝通時(shí)太過(guò)激了。”園方負(fù)責(zé)人曹女士表示，她們并非不愿意進(jìn)行協(xié)商，而是因?yàn)樗嵌螘r(shí)間在外出差學(xué)習(xí)，其間一直有讓老師跟家長(zhǎng)溝通。