融合發(fā)展，青年先行。青年是兩岸命運(yùn)共同體中最具青春創(chuàng)造活力的重要組成部分，肩負(fù)著兩岸關(guān)系和平發(fā)展的未來(lái)。探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，廈門(mén)不斷深化閩臺(tái)社會(huì)人文交流，鼓勵(lì)青少年交流交往。從各種論壇到體育賽事，再到研學(xué)活動(dòng)，廈門(mén)聚焦青年、青少年，在兩岸交流中掀起青春風(fēng)暴，讓心更近，情更親。
網(wǎng)球教練林威廷來(lái)自臺(tái)灣高雄，擁有9年網(wǎng)球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員生涯、18年網(wǎng)球工作經(jīng)歷。曾是著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員謝淑薇的金牌陪練。在2023年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女雙決賽中，中國(guó)大陸選手王欣瑜和中國(guó)臺(tái)北選手謝淑薇組成的“海峽組合”榮獲女雙冠軍。
臺(tái)灣網(wǎng)球教練 林威廷：她們這次的冠軍其實(shí)我覺(jué)得組合起來(lái)，在我看來(lái)的情況下，她們是屬于是非常有默契的。因?yàn)槲覀兊娜宋亩际欠系?，所以就是說(shuō)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，她們能夠溝通更順暢，所以她們這樣組合起來(lái)，會(huì)擦出一個(gè)不一樣的火花。
借由體育認(rèn)識(shí)對(duì)岸，融入大陸，林威廷就是最好的例子。2012年，他因?yàn)閰⒓拥谄邔煤{杯兩岸網(wǎng)球邀請(qǐng)賽，首次來(lái)到廈門(mén)。廈門(mén)剛剛起步的網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)吸引著他，一年后，他決定來(lái)廈從事網(wǎng)球教學(xué)事業(yè)，并引入臺(tái)灣網(wǎng)球訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，他培養(yǎng)出不少好苗子，其中有兩名學(xué)員入選國(guó)家青少年網(wǎng)球隊(duì)。
學(xué)員 林星彤：林教練是一個(gè)非常好的教練，他擁有非常好的網(wǎng)球技巧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后跟他一起訓(xùn)練之后，我的網(wǎng)球技巧也得到很大的提升。
體育是交流的橋梁，更是友誼的紐帶。這些年，兩岸體育交流賽事越來(lái)越多樣，也越來(lái)越專業(yè)。在今年舉辦的2024海峽兩岸（翔安）青少年網(wǎng)球交流賽中，林威廷擔(dān)任賽事教練。和過(guò)往的分組賽不同，這次的交流賽由臺(tái)灣和大陸的選手混合組隊(duì)、同組競(jìng)賽，兩岸選手?jǐn)y手拼搏、深度融合。
學(xué)員 林星彤：我感覺(jué)非常有趣，因?yàn)槟芎团_(tái)灣選手交流，學(xué)習(xí)技巧，他們非常有禮貌，很有團(tuán)隊(duì)精神，我非常樂(lè)意跟他們交朋友。
臺(tái)灣網(wǎng)球教練 林威廷：我們希望的是說(shuō)，能夠透過(guò)從小開(kāi)始，兩岸的一個(gè)交流比賽 ，然后把它作為一個(gè)常態(tài)化，然后讓兩岸的關(guān)系走得越來(lái)越好，這樣就從小朋友做起。
除了網(wǎng)球，籃球、排球、足球等其他體育項(xiàng)目和賽事在廈門(mén)各區(qū)落地開(kāi)花，“體育+”助力融通兩岸態(tài)勢(shì)更趨明顯。其中，翔安區(qū)成功打造兩岸“棒壘球”校際交流項(xiàng)目，集美區(qū)持續(xù)舉辦“嘉庚杯”“敬賢杯”海峽兩岸龍舟賽，還有新興的2024首屆海峽兩岸（廈門(mén)）青少年輪滑冰球邀請(qǐng)賽等等，用體育架起廈臺(tái)交流交往的連心橋。
“桃李不言，下自成蹊。”越來(lái)越多臺(tái)灣青年來(lái)廈門(mén)發(fā)展，閩臺(tái)青年的交流活動(dòng)在不同領(lǐng)域蓬勃開(kāi)展，搭建起一座又一座“連心橋”。在2024海峽兩岸青少年中華姓氏源流知識(shí)競(jìng)賽中，兩岸選手們紛紛登臺(tái)，講述姓氏的故事。一場(chǎng)交流賽，更堅(jiān)定了臺(tái)灣選手李珈樺尋根的念頭。
廈門(mén)市集美臺(tái)灣青創(chuàng)隊(duì)選手 李珈樺：我生在臺(tái)灣，我就一直很想找，我爺爺奶奶的老家在哪里，因?yàn)槲矣X(jué)得，很想要找到自己的根，在這個(gè)舞臺(tái)上很多的參賽者都有類似的故事，有看到歡喜的，也有看到悲傷的，但是你就會(huì)覺(jué)得說(shuō)大家都是同樣的根源，其實(shí)就是非常感動(dòng)。
同根同源，同心同行。這一年多來(lái)，廈門(mén)的兩岸研學(xué)活動(dòng)持續(xù)上新，海峽兩岸中學(xué)生閩南文化夏令營(yíng)、海峽兩岸青少年海洋科技文化研習(xí)營(yíng)、海峽兩岸中醫(yī)藥文化研習(xí)營(yíng)等，讓兩岸青少年在交流中走近走親，共同成長(zhǎng)。
金門(mén)縣中正小學(xué)學(xué)生 呂晨睿：我希望在這次活動(dòng)能學(xué)到很多的知識(shí)，然后也希望這次的活動(dòng)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，可以跟他們（大陸小朋友）交好朋友。
臺(tái)灣學(xué)生 段明熙：第一次參加的時(shí)候，他們?cè)O(shè)計(jì)蠻多有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，加上我們跟陸生的交流也是蠻良好的，所以這一次我想多帶一些我們學(xué)校同學(xué)，來(lái)認(rèn)識(shí)大陸，找尋我們兩岸的共鳴。
臺(tái)灣帶隊(duì)老師 段承恩：讓兩岸的學(xué)生，找到一個(gè)他們可以共同訴說(shuō)的共同點(diǎn)，這是一個(gè)媒介，他們可以從這邊吸收到，更多不同的文化或者是說(shuō)學(xué)習(xí)的部分。
青春攜手，共創(chuàng)未來(lái)。海峽青年論壇在廈門(mén)舉辦二十余載，共赴論壇之約的臺(tái)灣青年中，既有社區(qū)營(yíng)造師，也有法律、金融人才；既有農(nóng)業(yè)專家，也有在校大學(xué)生……雖然來(lái)自不同領(lǐng)域，但他們都希望來(lái)到這里與大陸青年共話兩岸融合發(fā)展的未來(lái)。
臺(tái)灣陽(yáng)明交通大學(xué)學(xué)生 “大九學(xué)堂”學(xué)員 李亮頤：無(wú)論如何我們應(yīng)該要走出臺(tái)灣，真的來(lái)這里看看，所見(jiàn)所聞，至少我們要看到一些事實(shí)，然后真的是用心去感受 去體會(huì)。
搭平臺(tái)、辦賽事、做研學(xué)，廈門(mén)持續(xù)為兩岸青年交流鋪路，讓跨越海峽的“雙向奔赴”開(kāi)出友誼的花。學(xué)新知、耕事業(yè)、勇創(chuàng)業(yè)，臺(tái)灣青年融入這片熱土，共尋文化之根。他們以青春為筆，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想篇章，他們的故事，如歌激昂，奏響兩岸融合的青春華章。
（來(lái)源: 兩岸新新聞）
