廈門湖里區(qū)古厝變書屋，守望城中村流動(dòng)兒童。 澎湃新聞記者 孫駿 鄧朝鍵

閱讀是什么？在廈門市湖里區(qū)，這是一種日常的生活。

近年來(lái)，廈門市湖里區(qū)通過(guò)文化惠民工程，堅(jiān)持推廣全民閱讀，將城中村古厝變成公益圖書館，將區(qū)級(jí)圖書館引入社區(qū)開分館，將居民樓一樓架空空間變成沒(méi)有圍墻的開放式小區(qū)書屋……

目前，湖里區(qū)已建成覆蓋區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打造“處處有書香，伸手可閱讀”的文化惠民服務(wù)。僅2025年，就已經(jīng)新建23家基層圖書流通點(diǎn)，舉辦各類公益閱讀活動(dòng)271場(chǎng)次，吸引2.92萬(wàn)人次參與。

特別是，湖里區(qū)在推廣社區(qū)圖書館時(shí)，把重點(diǎn)放在吸引青少年閱讀上，因?yàn)檫@是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期，相應(yīng)的投入也是最值得的?？梢哉f(shuō)，每一座社區(qū)圖書館，都服務(wù)著一群孩子。

這其中，位于圍里社的城中村古厝書屋，尤為引起澎湃新聞（www.thepaper.cn）關(guān)注。它將百年古厝變?yōu)楣鏁?，以服?wù)外來(lái)務(wù)工人員子女為主，孩子們?cè)谶@里讀書學(xué)習(xí)，也在這里找到快樂(lè)，有的家長(zhǎng)甚至跟著這座書屋搬家。

這些長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷出新的做法，構(gòu)成湖里區(qū)給出的閱讀意義的“答卷”和推進(jìn)全民閱讀的生動(dòng)實(shí)踐：通過(guò)點(diǎn)位鋪開，活動(dòng)引領(lǐng)，主動(dòng)服務(wù)，引入各方力量，讓一項(xiàng)活動(dòng)變成一種生活，讓一個(gè)書屋變成流動(dòng)兒童的成長(zhǎng)守望點(diǎn)，讓一個(gè)個(gè)書架構(gòu)起一座城的文化底色。

1.

城中村古厝變書屋，流動(dòng)兒童有了朋友

一個(gè)正在快速成長(zhǎng)的孩子需要什么？尤其是對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的子女，在放學(xué)后，或暑假里。

由市民自發(fā)籌辦的、位于湖里區(qū)禾山街道“城中村”圍里社的古厝書屋，提供了引人思考的答案。

8月22日，湖里區(qū)圍里古厝書屋，孩子們?cè)谡故咀约寒?dāng)天閱讀和學(xué)習(xí)的成果。 澎湃新聞?dòng)浾?王玨瑋 圖

喜歡閱讀的崔麗祖籍河南，出生在江蘇，曾經(jīng)是一名“留守兒童”，后來(lái)來(lái)廈門讀書，畢業(yè)后留下工作、成家，扎根廈門。有了孩子后，她開始思考前述問(wèn)題，想要辦一個(gè)公益圖書館，給自己的孩子，給周圍更多的孩子，給外來(lái)務(wù)工人員的子女一個(gè)答案。

“做公益最難是什么？不是一天做公益，而是幾年，甚至十幾年一直做公益，一直做奉獻(xiàn)。她這種格局，很少有人能做到。”湖里區(qū)圖書館館長(zhǎng)尤藝成對(duì)崔麗的選擇贊嘆不已。

純閱讀，公益，不收費(fèi)，也意味著沒(méi)有收入、沒(méi)辦法賺錢。從2019年到現(xiàn)在，崔麗已經(jīng)持續(xù)投入了6年。

剛開始，她在一處城中村里租了幾間民宅，辦純閱讀公益圖書館。但每個(gè)月8000元的房租，加上水電等費(fèi)用，讓她感受到巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。她開始考慮搬離，甚至關(guān)閉這個(gè)圖書館。

2024年，在圍里社區(qū)黨總支書記、居委會(huì)主任陳延風(fēng)的幫助下，崔麗找到一處閑置的老房子——這是一處建于圍里社的清朝古厝，不再臨街，相對(duì)僻靜，面積翻番，而租金幾乎減半。

“2024年，圖書館搬走時(shí)，周圍的很多小朋友都哭了，不想讓我們走。但沒(méi)辦法，我們當(dāng)時(shí)都快活不下去了。”崔麗說(shuō)，在這兩個(gè)城中村，很多居民都是外來(lái)務(wù)工人員和他們的孩子。

2024年10月，煥新的純閱讀公益圖書館“圍里古厝書屋”正式亮相，繼續(xù)秉持公益、純閱讀的理念。百年老屋，再次人來(lái)人往，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

8月22日，湖里區(qū)圍里古厝書屋的創(chuàng)辦者崔麗在介紹運(yùn)營(yíng)情況。 澎湃新聞?dòng)浾?王玨瑋 圖

圍里古厝書屋只有一位全職員工——館長(zhǎng)陳雪飛。一些來(lái)看書的孩子報(bào)名成為志愿者，維持書屋的運(yùn)行。崔麗做過(guò)很多工作，將自己的收入投入這處書屋，交房租、水電等費(fèi)用，“孩子們需要，我也感受到真真切切的快樂(lè)。”

“她做成了我們很多人想完成而未能完成的公益之舉。”一位參觀者說(shuō)。

2025年8月21日，陳雪飛告訴澎湃新聞：“只要我有空，我都會(huì)陪著小朋友們看書?；蛘哒?qǐng)志愿者陪孩子們看書。本來(lái)他們?cè)谕饷嫱妫艺f(shuō)，‘來(lái)，來(lái)，我們一起來(lái)講故事。’孩子們?nèi)歼M(jìn)來(lái)了。”

為了吸引更多孩子來(lái)閱讀，崔麗想出了多種辦法：“一是我們書的品種是最新的；二是我們做很多活動(dòng)吸引他們進(jìn)來(lái)；三是我們有積分制，閱讀有積分，積分可以在古厝外的店鋪兌換禮品。”

8月21日晚上8點(diǎn)左右，市民林女士來(lái)接在古厝書屋做志愿者的女兒。女兒開學(xué)上初二年級(jí)，她很喜歡這座書屋，認(rèn)為這里的活動(dòng)很豐富。

林女士說(shuō)，她在古厝書屋還遇到兩名初二女生、一名初三男生，居住在書屋舊址所在的城中村，喜歡來(lái)書屋看書，書屋搬到圍里社后，他們經(jīng)常特地坐公共汽車來(lái)看書。此外，還有多位小朋友和家人跟著書屋搬家，從舊址搬到圍里社居住、生活。

走進(jìn)圍里古厝書屋，幾乎每個(gè)角落都擺放著書架，書屋的大門可以一直敞開到晚上9時(shí)。一名10歲小朋友說(shuō)，她最喜歡書屋的周末影院，可以看電影，還可以在廢棄標(biāo)簽紙的背面“畫”電影票，兌換積分。

書屋圍墻上有一塊心愿墻，貼著一些孩子寫的心愿卡，其中一張上面稚嫩的文字寫著：“沒(méi)有圖書館，我就沒(méi)有這么多的朋友。”此前，有小朋友公開說(shuō)，圍里古厝書屋是他的第二個(gè)家。

湖里區(qū)圍里古厝書屋有一塊孩子們的心愿墻，圖為其中一個(gè)孩子寫的心愿卡。 澎湃新聞?dòng)浾?王玨瑋 圖

如何復(fù)刻一個(gè)這樣的書屋？

崔麗認(rèn)為，最重要是館長(zhǎng)陳雪飛，她至少有四重身份，除了是館長(zhǎng)，還得是“家長(zhǎng)”——孩子過(guò)來(lái)首先可能會(huì)渴、會(huì)餓，先要吃飽喝足，同時(shí)還得是“老師”，還得是“朋友”，要傾聽和擁抱孩子們。

陳雪飛則說(shuō)：“我們的理念可能跟其他人不太一樣。哪怕家長(zhǎng)在旁邊，哪怕家長(zhǎng)動(dòng)手能力多強(qiáng)，我們都不會(huì)讓家長(zhǎng)去介入，而是讓小朋友自己去探索，自己去創(chuàng)造，哪怕很丑，但只要小朋友愿意踏出那一步，去創(chuàng)作出來(lái)，我們會(huì)找出這次的進(jìn)步在哪里。所以，有些小孩子可能他覺(jué)得在學(xué)校里面表現(xiàn)不優(yōu)秀，但是來(lái)到圍里古厝書屋，‘我是優(yōu)秀的，我是特別的，我很有價(jià)值’。那些優(yōu)秀的小朋友感覺(jué)到‘我在這邊可以大放光彩’，展示自己。”

圍里古厝書屋的館長(zhǎng)陳雪飛和小志愿者們。澎湃新聞?dòng)浾?吳躍偉 圖

“對(duì)周圍的居民和孩子們來(lái)說(shuō)，閱讀只是個(gè)起點(diǎn)，圍里古厝書屋更重要的功能是陪伴。孩子們都可以來(lái)，在這里閱讀、探索、成長(zhǎng)。”崔麗總結(jié)說(shuō)。

其實(shí)，除了書籍和閱讀推廣活動(dòng)，在公益講師們的幫助下，圍里古厝書屋還開展了一系列針對(duì)家庭、親子等方面的活動(dòng)，吸引更多居民參加。僅2025年1至7月，這座書屋就舉辦活動(dòng)160場(chǎng)次，參與人數(shù)3763人次。

“圍里古厝書屋對(duì)孩子的保護(hù)，尤其兒童保護(hù)的課程、家庭教育的課程，是很多政府辦的圖書館難以覆蓋到的領(lǐng)域。”尤藝成評(píng)價(jià)，“它已經(jīng)不僅僅是提供了一個(gè)閱讀的環(huán)境，其實(shí)提供了一個(gè)教育的環(huán)境，這是相當(dāng)重要的功能。”

8月22日，兩名孩子在湖里區(qū)圍里古厝書屋做志愿者。 澎湃新聞?dòng)浾?王玨瑋 圖

圖書室的書架和椅子上標(biāo)著捐贈(zèng)者的名字，院子里的墻上寫滿了孩子們感謝的話語(yǔ)以及新的心愿。崔麗說(shuō)，沒(méi)有眾人的支持和愛心人士的捐贈(zèng)，不會(huì)有圍里古厝書屋。但因?yàn)榘徇w更換了地址和書屋的名字，目前月捐系統(tǒng)失效，書屋面臨一定的壓力。

她正在想辦法解決。她堅(jiān)定地說(shuō)，未來(lái)，如果有機(jī)會(huì)，以及更大能力，她希望辦更多個(gè)“圍里古厝書屋”，“因?yàn)楹⒆觽冃枰?rdquo;