臺(tái)海網(wǎng)1月14日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜 文/圖）昨天上午，海滄區(qū)教育局在廈門滄江研學(xué)營(yíng)地舉行全員導(dǎo)師制總結(jié)分享會(huì)，并授予海滄區(qū)天心島小學(xué)導(dǎo)師陳姝、海滄東孚中學(xué)導(dǎo)師藍(lán)智偉等10名優(yōu)秀老師“2022年度海滄區(qū)最美導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　該分享會(huì)舉行的背景是：自2022年2月起，海滄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)全面推行“全員導(dǎo)師制”，促使每位教師真正擔(dān)負(fù)起育人責(zé)任，全方位、全過(guò)程陪伴，引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)。近一年來(lái)，海滄區(qū)各中小學(xué)積極響應(yīng)，結(jié)合本校實(shí)際推進(jìn)“全員導(dǎo)師制”落地，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀案例。本次分享會(huì)舉辦的目的，是為樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的力量，激勵(lì)廣大教職工恪守教書育人職責(zé)。

　　分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，海滄東孚中學(xué)段長(zhǎng)、體育老師藍(lán)智偉用樸實(shí)的語(yǔ)言，分享了他用兩個(gè)月時(shí)間帶領(lǐng)32名大家眼中“讓人頭疼的孩子”創(chuàng)造中考奇跡的經(jīng)歷——在他愛(ài)心、耐心的引導(dǎo)下，這群偏差生開(kāi)啟了“追夢(mèng)”之旅，最終16人考上體育職業(yè)學(xué)院五年專。

　　海滄區(qū)天心島小學(xué)副校長(zhǎng)、語(yǔ)文老師陳姝分享了她從學(xué)生興趣出發(fā)，以跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí)為抓手，“導(dǎo)”學(xué)生“導(dǎo)”自我，師生相互成就共同成長(zhǎng)的故事。離開(kāi)了班主任崗位成為導(dǎo)師的陳姝深切地感受到，當(dāng)老師不再擔(dān)任班主任后，與孩子之間難免產(chǎn)生陌生感，而導(dǎo)師制就是拉近師生距離很好的突破口。

　　分享會(huì)上，廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校和海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué)蕓美分校分別就“全員導(dǎo)師制”工作推進(jìn)情況作經(jīng)驗(yàn)分享。雙十海附以“六人小組活動(dòng)”為載體推行的全員導(dǎo)師制，以及延奎實(shí)小蕓美分校全員導(dǎo)師“調(diào)動(dòng)多元感官相融合”引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，給予了在場(chǎng)校長(zhǎng)、書記們?cè)S多啟發(fā)和思考。

　　海滄區(qū)實(shí)行的“全員導(dǎo)師制”不僅要讓每個(gè)孩子都被看見(jiàn)，也要讓更多的優(yōu)秀老師被看見(jiàn)。為此，海滄區(qū)教育局精心匯編并印發(fā)3000冊(cè)圖文并茂的《2022年度海滄區(qū)“最美導(dǎo)師”事跡匯總》，呈現(xiàn)10位最美導(dǎo)師的育人故事，每位導(dǎo)師故事均配發(fā)導(dǎo)師本人的反思及來(lái)自學(xué)校、家長(zhǎng)等多方的針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。海滄教育局相信，“看見(jiàn)是一種力量”，希望更多的優(yōu)秀老師被看見(jiàn)，也希望更多學(xué)校能從這些典型故事中反思借鑒，找到方法。