“英雄小八路”原型人物代表上臺，與孩子們一起重新宣讀少先隊入隊誓詞，并共唱少先隊隊歌。 施辰靜 攝
反動派想竊取情報，但最終被小八路們和解放軍聯(lián)手制伏。 施辰靜 攝
《英雄小八路》兒童話劇首演。 施辰靜 攝
一名解放軍接電話線時炸傷了，小八路們挺身而出，把電話線接通。 施辰靜 攝
臺海網(wǎng)9月17日訊 據(jù)福建日報報道 “沒有時間了！再不把電話線接上，解放軍叔叔的戰(zhàn)斗命令就無法傳達！我們上！”明宣、勝子、阿豬和月兒四名孩子果斷爬上假山，小小的人兒使出吃奶的勁兒，在槍林彈雨中拉住電線。
一秒、兩秒，當(dāng)勝利的號角響起，四名孩子的手腳已經(jīng)不聽使喚，臺下的觀眾已經(jīng)淚流滿面！“非常真實，我想起當(dāng)年為了接電話線手指甲全破的畫面，為了勝利，什么困難都能挺住。”“英雄小八路”原型之一何佳汝激動地說道。
14日，由中共廈門市思明區(qū)委宣傳部主辦的兒童話劇《英雄小八路》在小白鷺?biāo)囆g(shù)中心金榮劇場上演，舞臺藝術(shù)與紅色故事的有機結(jié)合，在激起共鳴的同時，也讓觀眾在心靈上接受了一次精神洗禮。
今年是“英雄小八路”稱號命名60周年、中國少年先鋒隊隊歌確定40周年，值此周年紀(jì)念之際，將“英雄小八路”的革命歷史事跡搬上舞臺，無疑具有深刻意義。
思明區(qū)委宣傳部表示，我們希望通過重溫革命歷史，闡釋紅色基因的時代內(nèi)涵，也為開啟新時代思明改革開放新征程提供強大精神力量。
近年來，思明區(qū)深入挖掘轄區(qū)范圍內(nèi)的紅色文化資源，通過開展形式多樣的主題教育活動，著力打造紅色文化品牌，大力傳播紅色文化，推進紅色文化建設(shè)。此次首演后的第二天，《英雄小八路》繼續(xù)開演，全區(qū)各中小學(xué)生約450人觀看。接下來，思明區(qū)還將深入各區(qū)進行巡演，讓伴隨一代代人成長的“英雄小八路”故事鼓舞更多新時代的“紅領(lǐng)巾”，把紅色基因一代代傳承下去。
風(fēng)云激蕩的革命歷史被還原
“那個時候呀，我們給解放軍洗衣服，擔(dān)心衣服不干，我們便用鐵鍋的熱氣來烘干……”聚光燈下，少先隊員們跟隨著何奶奶（原型何佳汝）走進何厝小學(xué)“英雄小八路”紀(jì)念館，聆聽英雄事跡。
14日，“英雄小八路”的事跡被搬上舞臺，用兒童話劇的形式，還原了上世紀(jì)50年代小八路不畏險阻，冒著炮火，保證了我軍戰(zhàn)斗命令及時下達，最終取得勝利的故事。
這部兒童話劇的主角原型，是當(dāng)年禾山第四中心小學(xué)（現(xiàn)廈門何厝小學(xué)）的少先隊員，真實的故事發(fā)生在1958年。那年，何厝“英雄小八路”們留守炮戰(zhàn)前線，為解放軍送開水、擦炮彈、挖戰(zhàn)壕、接電話線。后來，“英雄小八路”的事跡被拍成了電影《英雄小八路》，電影主題曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》于1978年確定為中國少年先鋒隊隊歌。
當(dāng)天，人物在廈門市中小學(xué)生的精彩演繹下，機智英勇，傳神感人。據(jù)了解，在中共廈門市委宣傳部、廈門市教育局、共青團廈門市委的指導(dǎo)下，《英雄小八路》兒童話劇總共分為五幕，以同學(xué)們參觀“英雄小八路”紀(jì)念館拉開序幕，內(nèi)容包括《偷留陣地》《逆境中求學(xué)》《抓特務(wù)》《連接電話線》《表彰》。
“英雄小八路”原型人物何明全、何佳汝、郭勝源、林淑月、何星贊，也親臨現(xiàn)場，和市區(qū)黨員干部，思明區(qū)400多位教師、少先隊員，共同觀看這出話劇。話劇尾聲，原型人物與話劇小演員們手牽手亮相舞臺。
何明全對話劇的上演十分感動，他說，《英雄小八路》兒童話劇是新時期少年講好紅色故事、傳播好紅色經(jīng)典劇目的良好詮釋。“望紅色精神能進一步弘揚，讓青少年得到教育和鼓舞。”
“‘月兒’演的是我的原型，演得很到位。”林淑月擦著眼淚說，“這樣的話劇形式賦予了‘英雄小八路’新的價值，希望能引導(dǎo)廣大青少年用實際行動傳承紅色基因，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”
感人至深的紅色故事入人心
一段段風(fēng)云激蕩的革命歷史，一個個感人至深的紅色故事，不僅蘊藏著我們“從哪里來”的精神密碼，更標(biāo)定了我們“走向何方”的精神路標(biāo)。
何厝小學(xué)五年級學(xué)生姚康妮在觀眾席上看得目不轉(zhuǎn)睛，她說：“之前對‘英雄小八路’知道得并不多，但今天觀看了話劇，對小八路有了整體的了解，特別對反動派想竊取情報，但最終被小八路們制伏的情節(jié)印象很深。”
何厝小學(xué)五年級學(xué)生柯哲文感慨萬分：“小八路們很勇敢，不愧是‘英雄’，他們不怕危險，奮勇向前，很值得我們學(xué)習(xí)。”
“今天的話劇感情豐富，把小八路不畏艱辛的品格表現(xiàn)得很到位。”何厝小學(xué)五年級學(xué)生王俊豪說，“印象最深的是，解放軍叔叔因為接電線炸傷了，但小八路臨危不亂，挺身而出，最終電話線接通了。”
一部話劇是否成功，不僅在于故事的完整性，更在于在情境中，是否拉近歷史與觀眾的距離，擊中不同人的內(nèi)心。
對于柯哲文來說，《英雄小八路》讓他在具體而微的人物故事里，感知到了風(fēng)云激蕩的時代脈搏，激發(fā)強烈的情感共鳴。“現(xiàn)在是和平年代，我依然可以繼承小八路不畏艱險的精神，努力學(xué)習(xí)，為國家做貢獻。”王俊豪則說：“現(xiàn)在不打仗了，但我們也能學(xué)習(xí)小八路精神，做自己力所能及的事。”
來自廈門六中的李茜在話劇中扮演“英雄小八路”月兒。她說，經(jīng)過幾個月的排練，對“英雄小八路”這段歷史有了更深刻的感悟。“很感謝八路軍為我們打下幸福生活的基礎(chǔ)，他們不畏艱苦的精神，就像一盞明燈，引領(lǐng)我們前進。”李茜說。
正是傳承了不畏艱難的精神，在排練中，李茜克服了拉重電線，手被磨得火辣辣，爬假山鞋子打滑等困難，李茜說：“很榮幸參與《英雄小八路》話劇演出，今后我將把歷史發(fā)揚光大，讓更多人知曉。”
震撼心靈的紅色文化代代傳
有人說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。傳承紅色基因，重要性不言而喻；但如何傳承，同樣不容忽視。
作為“隊歌”精神發(fā)祥地，思明區(qū)精心編排《英雄小八路》兒童話劇，并作為思明區(qū)慶祝改革開放四十周年系列宣傳文化活動之一，踐行紅色文化自信。
思明區(qū)很重視對青少年的紅色文化教育和傳承，區(qū)委、區(qū)政府將其作為為民辦實事的教育工程，投資200萬元在何厝小學(xué)建設(shè)新館，于2001年5月29日建成并開放。“英雄小八路”紀(jì)念館主體建筑面積400多平方米，總面積1000平方米。
紀(jì)念館分為上下兩層，主要布置了金門炮戰(zhàn)模擬演示區(qū)、炮戰(zhàn)相關(guān)史料、“英雄小八路”成長歷程、隊歌誕生紀(jì)實，以及新一代“小八路”繼承和發(fā)揚隊歌精神的活動記載。館內(nèi)的二十幾個展柜中展出了當(dāng)年“小八路”們用過的學(xué)習(xí)、生活、勞動器具等珍貴歷史實物。
“英雄小八路”紀(jì)念館1994年被列為“福建省青少年德育教育基地”，2005年被確認(rèn)為廈門市“青少年德育教育基地”，被列入“廈門國防教育一日行”的行程之中。
何佳汝被聘為“英雄小八路”紀(jì)念館的講解員，每次有人來參觀，她都會細(xì)心登記，認(rèn)真講解：“墻上的照片就是‘英雄小八路’當(dāng)年在前線的一些工作照。”
值得一提的是，紀(jì)念館現(xiàn)已完成改造提升。全新的展館，文圖更加翔實，高科技設(shè)備的引入讓大家更直觀了解“英雄小八路”的事跡。
據(jù)悉，“英雄小八路”紀(jì)念館自開館以來，來自北京、天津、南京、河南、新疆等二十多個省、自治區(qū)、直轄市的參觀者絡(luò)繹不絕，也有參觀者來自英國、美國、德國、法國、日本、新加坡等國。據(jù)統(tǒng)計，紀(jì)念館總計接待參觀人次已超百萬?！ 。ㄠ囨肌∠乃驾妫 鯇ｎ}
