線上線下競技結(jié)合 考驗(yàn)搭建機(jī)器人和編程的能力

　　28日，大賽的創(chuàng)客組項(xiàng)目綠能“智”造率先登場。這個項(xiàng)目分為線上競技（占30%）和線下競技（占70%），合計總分進(jìn)行排名。每支隊(duì)伍由2-3名學(xué)生及1-2名輔導(dǎo)教師組成。

　　線上競技名為“五水共治”，參賽選手須在2個小時內(nèi)，在虛擬平臺設(shè)計搭建好機(jī)器人，并編寫程序，讓機(jī)器人完成治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水等任務(wù)，完成任務(wù)越多分?jǐn)?shù)越高。賽事的一名裁判告訴記者，線上部分的難點(diǎn)在于選手們設(shè)計好機(jī)器人之后，還要讓機(jī)器人“聽話”，在電腦上運(yùn)行，完成預(yù)定任務(wù)。這對選手們的編程能力是一次較大的考驗(yàn)。

　　線下競技名為綠色“智”造，選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)完成機(jī)器人結(jié)構(gòu)及程序編寫調(diào)試，讓機(jī)器人完成場上任務(wù)，完成任務(wù)越多分?jǐn)?shù)越高。機(jī)器人要圍繞綠色能源完成相應(yīng)任務(wù)，包括:風(fēng)能利用、太陽能利用、水能利用、磁能利用、可燃冰開采等。選手們在參賽的同時，也學(xué)習(xí)了綠色能源知識。

　　最終，來自演武第二小學(xué)的王羽等同學(xué)，以高出第二名30多分的成績奪得第一名。他們坦言，沒想到會完成得這么順利。他們的團(tuán)隊(duì)里，有的隊(duì)員是剛接觸機(jī)器人編程一周多的新手，也有機(jī)器人“發(fā)燒友”。但是，他們協(xié)作得很好，而且很注重細(xì)節(jié)處理，線上和線下部分都完成得很出色。“線下部分，因?yàn)闄C(jī)器人是自動運(yùn)行的，一旦角度發(fā)生偏差就會出現(xiàn)問題。為此，我們調(diào)試了很多次，最終找準(zhǔn)了角度。”王羽說。

　　自主運(yùn)行與手動操作結(jié)合 上演進(jìn)攻和防守的戲碼

　　昨日，工程挑戰(zhàn)組選手陸續(xù)登場。這個組別的比賽既考驗(yàn)選手的綜合技能，也考驗(yàn)他們的策略。跟創(chuàng)客組不一樣，該組別作為邀請賽，吸引了福州等地高水平的代表隊(duì)參賽。

　　在VEX工程挑戰(zhàn)賽環(huán)節(jié)，選手們除了要設(shè)計編程，讓機(jī)器人自動運(yùn)行一段時間外，還要手動操作，上演進(jìn)攻和防守的戲碼。該環(huán)節(jié)的名稱是“攻城易幟”，場上有4個機(jī)器人同時運(yùn)行，選手們來自不同學(xué)校，有些上一場是隊(duì)友，下一場就變成了對手。在遙控階段，選手們要操作機(jī)器人做出占領(lǐng)高地旗幟、將疊蓋放到本隊(duì)得分位置、干擾對手得分等動作。

　　昨天下午，來自福州延安中學(xué)的何潤東同學(xué)比完這個環(huán)節(jié)的賽事后，并沒有馬上離開，而是站在邊上繼續(xù)觀摩比賽。他很羨慕廈門思明區(qū)能舉辦這樣的比賽，并選拔優(yōu)秀選手參加市級比賽，讓大家有更多表現(xiàn)的舞臺。“參加比賽，名次是次要的，學(xué)習(xí)交流才是主要的。”他說，思明區(qū)選手們的水平都很高，這次來廈門交流比賽收獲不小，不但開闊了眼界，還啟發(fā)了思維。