【實踐】

　　讓紅色文化

　　閃耀思明天空

　　思明區(qū)精心打造紅色文化“盛宴”

　　地處中心城區(qū)的思明紅色資源集中，紅色內(nèi)涵豐富。在這片熱土上，涌現(xiàn)了羅揚才、楊世寧等革命烈士，直至今日，大家還能在思明區(qū)探尋31處紅色文化舊（遺）址，重溫革命烈士走過的路。

　　近年來，思明區(qū)委宣傳部不斷加強紅色文化陣地保護，擴大紅色文化宣傳，策劃紅色文化活動，不斷推動思明區(qū)紅色文化工程的建設與發(fā)展。

　　深化陣地建設，硬軟件相結合

　　如今，當你探尋思明區(qū)的31處紅色文化舊（遺）址時，你會發(fā)現(xiàn)它們都安裝有石碑或石牌，上面詳細介紹了舊址曾經(jīng)發(fā)生的故事。仔細一看，每一處的標識都是根據(jù)舊（遺）址的建筑特點量身定做。

　　一直以來，思明區(qū)注重對紅色文化陣地的建設，在充分挖掘地域資源的基礎上，深化紅色陣地建設，整體改造提升社區(qū)紅色陣地，打造紅色亮點。

　　整體改造提升社區(qū)紅色陣地需要將硬件改善和軟件提升相結合。思明區(qū)紅色劇場的啟動是深化紅色陣地建設的創(chuàng)新舉措。

　　為了更好地提升管理水平，思明區(qū)不斷完善紅色文化工程建設管理機制。一方面通過建立圖文數(shù)據(jù)資料庫，實時掌握31處紅色文化舊（遺）址的保護現(xiàn)狀、周邊環(huán)境和紅色故事的詳細情況。另一方面，對31處紅色文化舊（遺）址落實責任人，指定管理人員及聯(lián)系人，更好地保護舊（遺）址。

　　打造文藝精品，真正入腦入心

　　一張文化地圖在手，便可游遍思明區(qū)紅色文化舊址。今年4月，思明區(qū)在街巷游中融入紅色文化元素，正式發(fā)布紅色文化地圖。31處紅色文化舊（遺）址的具體地理位置及紅色故事在地圖中圖文并茂直觀展示。

　　循著這張紅色文化地圖，各街道針對黨員、社區(qū)居民、中小學生等陸續(xù)開展紅色文化舊（遺）址的尋訪之旅。紅色文化游正逐步成為思明街巷游的新亮點。

　　思明區(qū)廣泛利用各種平臺、載體、手段，做好紅色文化的傳承與弘揚，使紅色文化真正入腦入心。

　　一部《破獄斗爭》的動漫宣傳片，通過微信平臺、視頻推送等進行全方位推廣后，讓更多廈門人乃至外地人了解了廈門的紅色故事。這部由思明區(qū)委宣傳部精心創(chuàng)作的《破獄斗爭》生動再現(xiàn)了破獄斗爭故事。

　　今年初，這一作品更是在省委宣傳部、省文聯(lián)主辦的紅色文化題材暨“紀念紅軍長征勝利80周年”微電影、公益廣告作品征集活動中，從116件作品里脫穎而出，榮獲最高獎項——優(yōu)秀劇情片獎。

　　開展各類活動，營造良好氛圍

　　每個學期開學初，思明區(qū)的中小學校都會開展“紅色文化”主題班會，傳承紅色文化的氛圍在學校中日益濃厚。這其中，離不開思明區(qū)用心策劃的各類活動所帶來的積極效應，進一步增強了紅色文化的感染力、號召力、說服力。

　　思明區(qū)打造的“紅色文化，攜我成長”核心價值觀動漫課堂便深受中小學生喜歡。動漫劇中融入了紅色文化及社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和元素，浸潤了青少年的心靈。

　　思明區(qū)還組織中小學小記者團、部分教師、媒體記者前往破獄斗爭舊址參觀學習，進一步推動了紅色文化的傳承弘揚工作。

　　結合長征勝利80周年的重要時間節(jié)點，思明區(qū)以“月圓日、憶長征、傳承紅色文化”為主題，面向中小學生開展了經(jīng)典誦讀會，讓中小學生在參與中增強愛國主義情感，大大提升了教育實效。

　　【相關】

　　“童心向黨”

　　唱響紅歌

　　一身“紅軍裝”，檳榔小學四年級學生吳李澤宇動情演繹《今天向昨天敬禮》，致敬英雄；身著粉色裙子，湖濱小學四年級學生文謙睿唱起《我的祖國》，愛國之情洋溢在甜美的歌聲中……紅歌飛揚、激情四溢，昨日，思明區(qū)小學生“童心向黨”紅歌賽在紅色劇場精彩上演。

　　此次比賽分為高年級組和低年級組?！冻礁杞o黨聽》，《我仰望五星紅旗》，《唱給祖國媽媽》，《我的祖國》……73名小學生滿懷深情地演繹一首首經(jīng)典紅歌，唱出心中的愛國愛黨之情，用向善向上的風采奉上了一場別開生面的紅歌視聽盛宴。

　　廈門第二實驗小學六年級學生胡懷月特別選了一首《祖國之戀》，表達對祖國的熱愛。能夠參加這次比賽，胡懷月說不出的高興，“參加這樣有意義的活動很榮幸，這是我小學生涯的最后一次登臺演唱。”

　　胡懷月的媽媽杜穆英說，舉辦這樣的活動非常好，讓孩子們從小接受紅色文化的熏陶，激發(fā)孩子們愛國愛黨的情懷，更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。今后還要讓女兒多參加紅色文化活動。

　　“一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘……”人民小學五年級學生陳雨楊柔美地哼起紅歌《龍文》。為了配合歌曲的意境，陳雨楊穿上了剛買的一件旗袍。指著旗袍上的中國山水畫圖案，陳雨楊認真介紹道，“歌詞寫出了中國文化的源遠流長，我要用這首歌來歌頌祖國的美好，今后要更加努力學習，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

　　公園小學五年級學生馬晨凱既是主持人又是演唱者，活躍在舞臺上的他這次挑選了一首激情高昂的《江山飛歌》，傾訴愛國之情。媽媽陳惠娟感慨道，“自己也是聽著紅歌長大的，自己的爸媽在家也常哼唱紅歌，紅歌對孩子了解紅色文化有推動作用。”