閩南童玩的非遺傳承人林得時(shí)為推廣閩南童玩文化，先后編寫(xiě)3本書(shū)　　

　　林得時(shí)教大家制作編織鹿。

　　筷子槍、彈弓、竹水槍、滾鐵環(huán)……還記得這些閩南的童年玩具嗎？7月29日下午在集美兌山藝術(shù)區(qū)，集美文藝講堂開(kāi)講，閩南童玩的非遺傳承人林得時(shí)老人，講授了閩南童玩的歷史與制作。十多年來(lái)，林得時(shí)一直在挖掘閩南的童玩文化，他不僅會(huì)制作童玩，還編寫(xiě)成書(shū)，教孩子們制作童玩。最近，他決定把他寫(xiě)的書(shū)送給悅讀季參與集美本土作家作品聯(lián)展。 文/圖 陳滿意

　　“幾十年沒(méi)玩過(guò)了，真過(guò)癮”

　　林得時(shí)會(huì)制作一百多種童玩，當(dāng)天，他講述了童玩的悠久歷史之后，開(kāi)始教授童玩的制作。他演示了筷子槍、編織鹿的制作過(guò)程，吸引了很多人圍觀。

　　五根廢棄的一次性筷子、幾根橡皮筋，在林得時(shí)手中兩三分鐘內(nèi)就變成一把像模像樣的筷子槍。很多觀眾還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他就做完了，為了讓大家看得更仔細(xì)，他一邊做一邊耐心講解，觀眾都圍到他的講桌旁。而編織鹿是用四根編織皮條，相互折疊，編制成平面的鹿的形狀。市民拿著手中的材料，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手制作，玩得不亦樂(lè)乎。

　　大家還對(duì)林得時(shí)帶來(lái)的高蹺、卡椿、彈弓、竹水槍、沙包、滾鐵環(huán)等很感興趣。50多歲的曾先生現(xiàn)場(chǎng)滾起了鐵環(huán)，連聲說(shuō):“幾十年沒(méi)玩過(guò)了，真過(guò)癮。”白發(fā)蒼蒼的肖先生來(lái)自泉州，他說(shuō):“這些玩具小時(shí)候經(jīng)常玩，如今現(xiàn)場(chǎng)看到了，才突然意識(shí)到都消失很久了，喚起了我的童心。”

　　來(lái)自河南鄭州、大學(xué)剛畢業(yè)的陳先生拿著童玩鉆機(jī)一遍又一遍地學(xué)習(xí)，但試了幾次還是沒(méi)能玩轉(zhuǎn)。他說(shuō):“以前沒(méi)有玩過(guò)這種玩具，今天開(kāi)眼界了，學(xué)到了很多知識(shí)，沒(méi)想到這些都是以前人們經(jīng)常玩的玩具，太有趣了。”

　　聞?dòng)嵹s來(lái)的林先生，帶著讀初中的女兒、外甥女一起參加活動(dòng)。他說(shuō)，這些童玩中小學(xué)生可能沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　他成了灌口有名的“老頑童”

　　林得時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子容易沉溺于電腦、電視、手機(jī)、電動(dòng)游戲，這些傳統(tǒng)的童玩更能幫助孩子們回到自然和童真的世界，有利于兒童身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)、增長(zhǎng)智慧。林得時(shí)將這些童玩游戲編寫(xiě)成書(shū)，是為了更加方便推廣與保存閩南童玩文化。

　　“我知道一些游戲和童謠，但開(kāi)始編寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)難度很大，最大的問(wèn)題是如何把閩南口語(yǔ)翻譯成普通話。”林得時(shí)出門時(shí)見(jiàn)人就聊，回家就寫(xiě)，有時(shí)甚至半夜躺在床上時(shí)，一有靈感就馬上起床寫(xiě)。就這樣，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，記載了183種游戲和童謠的《閩南童謠趣話》出版了，很快成了灌口中心小學(xué)夏令營(yíng)的教材，很受孩子們喜歡。

　　2007年，他專門把50種游戲編成一本書(shū) 《閩南童玩童樂(lè)》，按室內(nèi)室外、春夏秋冬進(jìn)行分類，并配上圖畫(huà)，讓孩子們更容易學(xué)會(huì)。這兩本書(shū)不僅讓林得時(shí)成了灌口有名的“老頑童”，也讓他成了廈門市 “非遺 （閩南童謠）”代表性傳承人。后來(lái)，他又搜集整理了《童玩童樂(lè)續(xù)集》。