未成年人“心靈花園”陽光明媚

　  兩歲的陳小萌（化名），被確診患有自閉癥。焦慮之下，小萌媽媽帶著孩子走進海滄區(qū)未成年人心理健康輔導站尋求幫助。輔導站的心理咨詢師通過沙盤游戲、互動繪畫等方式了解小萌的心靈世界，為小萌提供專業(yè)的心理健康輔導，小萌逐漸陽光自信起來了。

　  據(jù)了解，海滄區(qū)未成年人心理健康輔導站建站半年多來，已接待來訪人員300多人次，其中未成年人182人次，家長和老師195人次；建立有效檔案1271份，其中面談咨詢檔案1138份。孩子們在咨詢中汲取力量，健康成長；家長們也分享著收獲，了解孩子的真實想法。

　  記者在現(xiàn)場看到，占地面積500平方米的海滄區(qū)未成年人心理健康輔導站內(nèi)，建有綜合辦公室、心理咨詢室、心理熱線間、藝術(shù)治療室、情緒宣泄室、團體活動室六間功能室和戶外心靈花園，配備了專業(yè)書籍、沙盤沙具、宣泄器材、團輔器材、網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)等專業(yè)設(shè)施，并配有專兼職心理工作者。

　  心理咨詢室里，一群穿著校服的孩子正在沙盤里擺放著沙具。心理咨詢師告訴記者:“沙盤游戲器材，讓孩子根據(jù)自己的感受擺放沙具，從而投射和呈現(xiàn)出他們的心理狀態(tài)、情緒體驗、成長經(jīng)歷和自我認知等，然后咨詢師通過引導和交流，鼓勵孩子自己體會，幫助孩子治療?！?/P>

　  芬芳美麗的茉莉花、夢幻迷人的藍色薰衣草、魅力無比的玫瑰花、優(yōu)雅淡美的紫羅蘭……各種花草簇擁在“心‘晴’花園”。一旁的“心靈成長區(qū)”，有孩子們親手種植的花朵，輔導站“戶外心靈花園”的創(chuàng)始人、海滄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)辦公室副主任李碧蓮介紹說，“心靈成長區(qū)”分別種植具有心理芳香療愈作用的花植，利用花朵的芳香和各種顏色的變化，來影響和改善孩子、家長的情緒，具有安寧、鎮(zhèn)靜、去焦慮等功效。

　  自閉癥兒童漸漸學會了與外界交流、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子慢慢把心思放在了學習上，未成年人的“心靈花園”正明媚展現(xiàn)。

  鄉(xiāng)村學校少年宮 農(nóng)村娃的新樂園

　  走進東孚中心小學的鄉(xiāng)村學校少年宮，這里琴聲悠揚，歌聲優(yōu)美，書聲瑯瑯。在老師的指導下，有的孩子在科技教室里認真地做著“電子百拼”，有的在一絲不茍地練習書法，有的孩子則跟隨音樂老師的節(jié)拍合唱……23日是東孚小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”的開放日，家長學生齊上陣，熱鬧非凡。

　  東孚中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮的老師告訴記者，東孚中心小學在少年宮里為學生準備了包括體育、藝術(shù)、科技和文學在內(nèi)的四個大類、共20個項目的課外活動。每個項目都配有專屬教室和輔導老師，讓學生在娛樂的同時，還能夠培養(yǎng)自己的興趣和專長。尤其值得一提的是，這個少年宮既是學生平常上課的地方，又是課余時間的活動場所；老師既是學校文化課教師，又是少年宮輔導員。

　  自2010年以來，海滄區(qū)共建設(shè)七所“鄉(xiāng)村學校少年宮”，這些高標準建設(shè)的少年宮，為鄉(xiāng)村未成年人提供了安全而良好的活動場所，成為他們健康快樂成長的新樂園?！班l(xiāng)村學校少年宮不但為學生開辟了豐富多彩的活動場所，而且讓學生假期安全有了保障，解決了務(wù)工家長的后顧之憂?！焙鎱^(qū)教育局局長陸曉紅告訴記者。

　  除了在校內(nèi)建設(shè)“鄉(xiāng)村學校少年宮”，海滄區(qū)還開辟海滄市民廣場、海滄灣公園等首批七個“海滄區(qū)青少年校外實踐基地”；在全區(qū)13個社區(qū)建設(shè)“小精靈成長俱樂部”和“綠色網(wǎng)吧”，從學校到社區(qū)到戶外，為未成年人全方位打造健康成長的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

　  當前，海滄區(qū)的“四好少年，海滄啟航”、校園戶外道德講堂等系列主題實踐活動正在全區(qū)如火如荼開展，引領(lǐng)海滄區(qū)文明創(chuàng)建不斷向縱深發(fā)展。

　  通訊員 張韌　記者 楊繼祥