諷刺尺度
不具體到人 “你不犯錯，我不針對你”
針砭時弊的諷刺效果是漫畫的一部分。有創(chuàng)作人員說，他們是以創(chuàng)作歌頌的漫畫為主，“也相對好創(chuàng)作一些，總諷刺人家也不好”。有人曾畫過一個電工不好的事情，結(jié)果這個電工和所在村的村支書找上門鬧個沒完。
“沒想到通過這個小小的鉛筆頭能教育這么多人。”“像一把利刃一樣插入心底，一刀見血?！敝芑酆芨吲d看到漫畫的效果。她總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：不寫具體名字、地點(diǎn)，不具體到人，“你不犯錯誤，我不針對你。”周慧創(chuàng)作的“隨機(jī)應(yīng)變”漫畫，諷刺有的官員阿諛奉承。有官員看后互相笑著說：“這是不是說你啊？”
郝增茂認(rèn)為，不能一棍子打死，不能讓人覺得大部分官員都這樣?！吧埔獾呐u能讓人接受，通過自己漫畫的諷刺，能讓官員覺醒?！钡皇菫榱伺u而批評，而是為了預(yù)防、教育和救治?！熬拖袢伺c人開玩笑，也不能太過火”。對于有歧義、有顧慮的，郝增茂的選擇是放棄，“有問題的投了稿媒體也不會采用，立意決不能出問題”。
同為農(nóng)民漫畫家的趙洪霞表示，“我很注意這個尺度，既要讓人看后哈哈一笑，還要在心里接受教育，如果有人對號入座，那是心虛。”
柴洪志說，漫畫抨擊社會丑惡現(xiàn)象、揭示生活謬誤的作用符合廉政文化的教育監(jiān)督功能，與廉政文化倡行廉潔、揭批貪腐的價(jià)值取向一致，紀(jì)委就是對不良現(xiàn)象的監(jiān)督、查處。因此紀(jì)委做這個事情，有這個膽量。作品主要反映基層的事，大部分諷刺作品是針對不良之風(fēng)，逼著其改正。
趙從江說，最終的尺度由紀(jì)委把握，不管是諷刺還是歌頌，都要以傳遞正能量為目的。趙從江的想法是，除了用漫畫來服務(wù)于廉政文化教育，還可以利用廉政漫畫，開辟邱縣的漫畫產(chǎn)業(yè)市場，讓邱縣的漫畫傳統(tǒng)給農(nóng)民創(chuàng)造更多的利潤。
