中國(guó)式現(xiàn)代化，民生為大。過(guò)去一年，民生保障扎實(shí)穩(wěn)固，居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)5.1%，脫貧攻堅(jiān)成果持續(xù)鞏固拓展，義務(wù)教育、基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、社會(huì)救助等保障力度加大。
夯實(shí)民生之基，化解民生之憂(yōu)，厚植民生福祉……新征程上，把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就一定能匯聚起14億多人民共同奮斗的磅礴力量，繪就更加精彩的民生新畫(huà)卷。
策劃：孫志平、樊華
統(tǒng)籌：楊詠、李暢
編導(dǎo)：王竹艾、歐陽(yáng)建嘉
綜合新華社記者報(bào)道
新華社音視頻部制作
統(tǒng)籌：任佳暉 協(xié)調(diào)：李彤 李兆民 汪瑞華 齊浩男 申佳平 設(shè)計(jì)：全媒體制作二部 閆倩
“當(dāng)年我給梁家河村里還集資辦了小學(xué)，挺高興的。” 3月6日下午，習(xí)近平總書(shū)記在看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)提到了一段往事。 1969年，不滿(mǎn)16歲的習(xí)近平來(lái)到梁家河。7年知青歲月，梁家河父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)，讓習(xí)近平受益終生。當(dāng)...
全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士付賢智建議，進(jìn)一步支持福建探索科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展新路。 付賢智表示，福建始終堅(jiān)持以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、以產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)科技創(chuàng)新，但目前仍然存在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新結(jié)合不緊密的問(wèn)題。為此，他提出三方面的建議。 一是支持布局高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，支持福建發(fā)揮集成電路、新型顯示、新型儲(chǔ)能等特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)國(guó)家級(jí)制造業(yè)...
“回去之后能給孩子們‘交作業(yè)’啦！”今年的全國(guó)兩會(huì)，對(duì)于全國(guó)政協(xié)委員、漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書(shū)記蘭臻而言，格外不同——她把東山縣澳角小學(xué)孩子們的心愿卡帶到了會(huì)上，讓更多人聽(tīng)到他們的心聲。 事實(shí)上，對(duì)鄉(xiāng)村孩子的牽掛，已在蘭臻心中扎根多年。 1988年夏天，17歲的蘭臻從師范學(xué)校畢業(yè)，成為當(dāng)時(shí)龍溪師范學(xué)校附屬小學(xué)最年輕的教師，而后憑借著對(duì)教師職業(yè)的熱情，...
中新網(wǎng)北京3月10日電(記者 劉星晨 岳川)近年來(lái)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠“動(dòng)起來(lái)”，擁有一副強(qiáng)健的體魄，這愈發(fā)成為全社會(huì)的共識(shí)。 作為學(xué)生在校鍛煉身體的重要載體，今年全國(guó)兩會(huì)期間，“體育課”再度成為代表、委員關(guān)心的話(huà)題。在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，體育課應(yīng)該扮演怎樣的...
