提建議：
分數(shù)不是教育全部，下大力氣破“卡脖子”問題
千里之行始于足下，今年的“委員通道”也留下不少反思和建議。
首場“委員通道”上，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外醫(yī)院主任醫(yī)師、中國心胸血管麻醉學(xué)會秘書長敖虎山呼吁，應(yīng)全民普及心肺復(fù)蘇。
“中國心肺復(fù)蘇技術(shù)普及率不到1%，我們?nèi)褚獙W(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技術(shù)，政府要出臺政策和立法促進AED的配置。”敖虎山建議，把1月20日設(shè)立為國家急救日。
他認為，心肺復(fù)蘇技術(shù)與每個家庭和個人都息息相關(guān)，它不單是急救技術(shù)，更代表了國家社會的文明程度和公民的責(zé)任感。
“集成電路是集人才、資金、技術(shù)高度密集的產(chǎn)業(yè)，也是按照摩爾定律快速迭代的產(chǎn)業(yè)，全球化競爭激烈，我們國家跟世界先進技術(shù)相比還有差距，更需要加大加快投入力度。”中國科學(xué)院微電子研究所研究員周玉梅談到了“芯片卡脖子”問題。
當(dāng)前，自主芯片已經(jīng)在北斗衛(wèi)星、超級計算機等應(yīng)用領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。她呼吁，希望有更多的優(yōu)秀學(xué)子報考集成電路專業(yè)，我們在卡脖子問題下大力氣，一定會有更大突破。
“集成電路產(chǎn)業(yè)對一個國家至關(guān)重要，關(guān)乎現(xiàn)在也影響未來。”
周玉梅口中的未來，需要人才去創(chuàng)造，而成就人才的是教育。
“分數(shù)不是教育的全部內(nèi)容，更不是教育的根本目標。”江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎的一席話，在網(wǎng)絡(luò)上刷屏。
誠如他所言，孩子如果只有分數(shù)，恐怕贏不了未來的大考；教育如果只關(guān)注升學(xué)率，國家恐怕也就沒有核心競爭力。
在唐江澎看來，讓幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣遠比讓他們早識字重要，讓孩子多讀書遠比讓他們做那些閱讀理解題重要。“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要草案中教育方面的標題應(yīng)該成為社會各界的共識——提高國民素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展。 (完)
