醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界，光是看界別名稱，就透著濃濃的“民生味兒”。
3月6日下午，習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的政協(xié)委員并參加聯(lián)組討論。這次，總書記來到的是醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界。
一次“組合”
全國政協(xié)有34個界別。自2013年全國兩會以來，總書記參加醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界聯(lián)組會還是第一次。
新華社記者 王曄 攝
兩個界別緣何而“聯(lián)”？從新聞稿中可以看出一些門道。
一來，抗疫將兩者緊緊“聯(lián)”在一起。面對百年不遇的新冠肺炎疫情，廣大醫(yī)務(wù)工作者白衣為甲、逆行出征，廣大教育工作者無私奉獻(xiàn)、傳遞大愛，在病毒肆虐的日子里為大眾帶來光明?？倳浱氐乜赐@兩個界別委員，體現(xiàn)出特別的牽掛。
二來，“公益性”將兩者緊緊“聯(lián)”在一起?？倳浽诼?lián)組討論中提到，“堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性”“堅持教育公益性原則”，這兩個“公益性”點出了兩個界別的相同之處。
兩場重要會議
去年，制定“十四五”規(guī)劃建議時，總書記專門召開座談會，聽取教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖淼囊庖姾徒ㄗh。
5個多月后，討論“十四五”規(guī)劃綱要草案，總書記再同醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員坦誠交流、共商國是。
