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深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量
6月，中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》。這是中共中央、國務院印發(fā)的第一個聚焦義務教育階段教育教學改革的重要文件，是新時代我國深化教育教學改革、全面提高義務教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件?！兑庖姟凡渴鹆巳嫣岣吡x務教育質(zhì)量的主要任務。一是堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。二是強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質(zhì)量。三是按照“四有好老師”標準，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。四是深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件。五是加強組織領(lǐng)導，為新時代提高義務教育育人質(zhì)量提供堅強保障。
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規(guī)范校外線上培訓
7月，教育部等6部門印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》?！秾嵤┮庖姟穼τ诿嫦蛑行W生、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實施的學科類校外線上培訓活動提出了規(guī)范意見，是國家層面頒布的第一個專門針對校外線上培訓活動的規(guī)范性文件?！秾嵤┮庖姟方Y(jié)合線上培訓的特點，以規(guī)范工作的開展流程為主線，強調(diào)各環(huán)節(jié)工作具體做法，并對各環(huán)節(jié)工作提出了明確的時間要求，突出操作性，主要包括實施備案審查制度、開展排查整改和健全監(jiān)管機制三個方面的措施。
