（在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章·總書(shū)記關(guān)心的百姓身邊事）

讓蝴蝶飛過(guò)滄海——職業(yè)教育在關(guān)懷中演繹精彩故事

　　新華社天津9月2日電 題：讓蝴蝶飛過(guò)滄海——職業(yè)教育在關(guān)懷中演繹精彩故事

　　新華社記者

　　天津市薊州區(qū)山村的聶鵬幾年前在班主任的建議下，去了一所中職學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)。之后，他參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽并且拿到較好名次，順利進(jìn)入高職深造。畢業(yè)后，他被濱海新區(qū)一家知名企業(yè)錄取，憑借高超的技術(shù)水平和負(fù)責(zé)的職業(yè)精神，順利升職加薪……

　　“職業(yè)教育為我打開(kāi)一扇窗，只要奮斗，世界同樣精彩。”如今，聶鵬對(duì)當(dāng)初的選擇充滿自豪和感激。

　　習(xí)近平總書(shū)記前不久在甘肅考察時(shí)說(shuō)：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國(guó)工匠。職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。”

　　人人皆可成才、人人盡展其才。無(wú)數(shù)個(gè)聶鵬成長(zhǎng)、成才的故事，在職業(yè)教育改革發(fā)展中，生動(dòng)演繹。

　　一個(gè)“技工”的打開(kāi)方式

　　俄羅斯，喀山，世界技能大賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月27日晚，在俄羅斯喀山第45屆世界技能大賽閉幕式上，焊接項(xiàng)目第一名揭曉，代表中國(guó)出征的中國(guó)十九冶員工趙脯菠奪得焊接項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在世技賽該項(xiàng)目上的三連冠。

　　這個(gè)1997年出生在四川省涼山彝族自治州會(huì)理縣一個(gè)小村莊里的小伙子，從小性格內(nèi)向、靦腆。初中畢業(yè)后，帶著中考失利的些許失落，趙脯菠來(lái)到攀枝花技師學(xué)院學(xué)習(xí)技能。他想起曾經(jīng)在城市建筑工地上看到的閃爍著刺眼光芒、四處飛濺的焊花，于是選擇了焊接專業(yè)。從此，在閃耀的弧光中，趙脯菠點(diǎn)亮了自己的技能人生。

　　激情四射、光彩奪目的焊花雖美，但背后要付出的辛苦，只有趙脯菠心里最清楚。為了成為精英班的學(xué)生，他拼命練習(xí)基本功：練習(xí)腕力，用手托磚一托就是幾個(gè)小時(shí)；練習(xí)蹲功，看書(shū)、洗衣服時(shí)都蹲著，有時(shí)蹲久了大腦供血不足，站起來(lái)眼前發(fā)黑。然后，活動(dòng)活動(dòng)四肢，咬牙繼續(xù)蹲。經(jīng)過(guò)苦練和比賽，趙脯菠成功入選精英班。

　　也曾面對(duì)失敗，也曾心中有心魔，但經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉和挑戰(zhàn)后，趙脯菠總結(jié)，只要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的拼搏，就能讓蝴蝶飛過(guò)滄海。從2016年開(kāi)始，他連續(xù)獲得全國(guó)和國(guó)際性比賽的好成績(jī)，2019年1月，還獲得“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這次在喀山世界技能大賽賽場(chǎng)，在總時(shí)長(zhǎng)18個(gè)小時(shí)的比賽中，憑借豐富的訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、熟練的手法技術(shù)技巧以及穩(wěn)定的心態(tài)節(jié)奏，趙脯菠完成了組合件、壓力容器、鋁合金結(jié)構(gòu)和不銹鋼4個(gè)模塊的焊接，在來(lái)自各焊接項(xiàng)目參賽國(guó)和地區(qū)的35名裁判的評(píng)判下，以93.53分奪冠。

　　掌握一技之長(zhǎng)，意味著在職場(chǎng)可以有立身之本，更意味著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有了更多可能。跟趙脯菠一樣懷揣夢(mèng)想的，還有分布在全國(guó)多所職業(yè)院校里的在校生。

　　職業(yè)院校廣大學(xué)子心里越來(lái)越踏實(shí)：2019年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，繪就一幅辦好新時(shí)代職業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)和施工藍(lán)圖；“雙高計(jì)劃”“1+X證書(shū)”制度試點(diǎn)、產(chǎn)教融合型企業(yè)等一批重點(diǎn)項(xiàng)目和試點(diǎn)啟動(dòng)……未來(lái)社會(huì)地位更高、就業(yè)前景更好、收入將更多。

　　產(chǎn)業(yè)升級(jí)的“加速器”

　　開(kāi)著大型農(nóng)藥噴霧機(jī)，行駛在廣袤無(wú)垠的草原上，王延華心情格外舒暢。

　　但在此之前，草原上鼠害、蟲(chóng)害頻繁發(fā)生，生態(tài)退化嚴(yán)重，遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這般模樣。

　　變化的根源，可以回溯到甘肅省山丹培黎學(xué)校。這所最早由偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎于1943年創(chuàng)辦的學(xué)校，奠定了山丹乃至河西地區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育、工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生的基礎(chǔ)。