“只要不想被邊緣化，孩子們就會(huì)選擇主動(dòng)接觸”
“只要是男孩沒(méi)有不玩游戲的，只要是女孩沒(méi)有不追番的。”張蓉控制女兒使用手機(jī)，就是從聽(tīng)到女兒的這句話開(kāi)始的。
最初，張蓉還沒(méi)有特別禁止女兒在手機(jī)上看小說(shuō)、追漫畫(huà)，“我也經(jīng)常用手機(jī)看書(shū)，多讀些東西總會(huì)有些好處的”。
后來(lái)，張蓉突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)很文靜乖巧的女兒說(shuō)話開(kāi)始變得怪怪的。
有一天母女聊起同學(xué)之間有意思的事，女兒突然停下來(lái)說(shuō)：“這里有‘車’，還是不給你講了。”
“有什么‘車’？”張蓉沒(méi)弄明白女兒的意思，很自然地問(wèn)道。
“這是一個(gè)‘梗’，你不懂！”女兒緊接著說(shuō)。
張蓉后來(lái)明白了，女兒所說(shuō)的“梗”大概就是“笑點(diǎn)”或者“以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的某個(gè)片段”；而“有車”就是有些“污”的內(nèi)容。至于為什么這樣說(shuō)，女兒也解釋不清楚，只不過(guò)，這些已經(jīng)是同學(xué)們?cè)诮涣髀?huà)、小說(shuō)和流行劇時(shí)最常用的詞語(yǔ)。
張蓉意識(shí)到，女兒已經(jīng)像媒體上所描述的那樣，使用另一套話語(yǔ)體系了。
其實(shí)，每一代人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有著自己獨(dú)特的話語(yǔ)體系，在前一代人眼中都是“小魔鬼”。也就是青少年的亞文化。
“人都有社會(huì)屬性，學(xué)生都有群體相處的需求，亞文化對(duì)青少年的影響非常大。”多年從事中小學(xué)德育教材研究的嚴(yán)老師說(shuō)：“現(xiàn)在很多孩子上的課外班都有同伴交往的作用，更何況是游戲？”
而當(dāng)這種自古有之的亞文化現(xiàn)象與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合之后，其對(duì)青少年的牽引則成倍增長(zhǎng)了。
現(xiàn)在所有的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都變得越來(lái)越“智慧”，它會(huì)根據(jù)上網(wǎng)者的歷史瀏覽記錄來(lái)推斷上網(wǎng)者的喜好，“喜歡什么就推送什么”。
成年人還能進(jìn)行理性判斷，但是對(duì)很多未成年人來(lái)說(shuō)就會(huì)造成一種假象：“所有人都跟我一樣，大家都在看相同的東西。”“我看的這些就是熱點(diǎn)就是最流行的東西，我如果不跟上就落后了。”……
“你喜歡什么就推什么，這是強(qiáng)盜邏輯。”張海波說(shuō)，如果在日常生活中，一個(gè)人喜歡吃甜食就給你吃更多的甜食，“這難道不是在害人嗎？”
這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和老師的批評(píng)和反對(duì)則會(huì)把孩子們推得更遠(yuǎn)。因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不只是游戲了，玩家可以在游戲中廣泛的交友，而QQ、微信群、微博等社交平臺(tái)給他們提供了一個(gè)虛擬的空間。“他們可以在這里‘抱團(tuán)取暖’。對(duì)于批評(píng)的聲音，他們可以在群內(nèi)‘同仇敵愾’。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)媒體學(xué)院講師、美國(guó)康涅狄格大學(xué)傳播系博士吳玥說(shuō)，集體感會(huì)增強(qiáng)他們對(duì)于此類批評(píng)的反感和反抗。
與以往相比，當(dāng)今青少年的亞文化變得更加獨(dú)立于主流文化，成為青少年成長(zhǎng)過(guò)程中一道無(wú)法跨越的“坎”。“在孩子自己熟悉的話題中，他們有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)、有專門的信息源，甚至有專門的語(yǔ)言體系，只要不想被邊緣化，孩子們就會(huì)選擇主動(dòng)接觸。”嚴(yán)老師說(shuō)。
青少年網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不能單憑企業(yè)的良心，政府應(yīng)盡快立法
近日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》。《兒童個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》提出，自10月1日起施行，明確任何組織和個(gè)人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個(gè)人信息安全的信息。
需要保護(hù)的不僅是兒童的個(gè)人信息。
由共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心共同發(fā)布的《2018年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》則顯示，用戶自制的短視頻作為新興娛樂(lè)類應(yīng)用受到未成年人青睞，使用比例達(dá)到40.5%。
實(shí)際上，除了游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、動(dòng)漫等，短視頻、直播也是不良信息的重災(zāi)區(qū)。
幾年前，為了更好地保護(hù)未成年人，相關(guān)部門曾經(jīng)發(fā)通知要求，網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)要求用戶使用有效身份證件進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)。但是這道“坎”馬上就被突破了——很多未成年人使用父母的身份證進(jìn)行登錄，甚至上網(wǎng)一搜就能獲得眾多“實(shí)名認(rèn)證有效身份證號(hào)”。
開(kāi)學(xué)前一天，張蓉跟曦瑤約定刪除手機(jī)里的短視頻、直播類的App。刪除前曦瑤再一次點(diǎn)擊進(jìn)入自己喜歡的某個(gè)短視頻App，首先彈出來(lái)的是一條醒目的提醒“為呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，××平臺(tái)特別推出青少年模式，該模式下部分功能無(wú)法正常使用。請(qǐng)監(jiān)護(hù)人主動(dòng)選擇，并設(shè)置監(jiān)護(hù)密碼。”這段話下面有兩個(gè)選項(xiàng)：一個(gè)是“進(jìn)入青少年模式”一個(gè)是“我知道了”。
曦瑤點(diǎn)了一下“我知道了”，順利開(kāi)始了暑假中的“最后一刷”。
青少年是國(guó)家的未來(lái)，因此與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的事都是大事，“不能單憑企業(yè)的良心。”張海波說(shuō)，也不能只停留在研究上，政府應(yīng)盡快立法。
如果沒(méi)有法律就意味著沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，缺乏具體的法律標(biāo)準(zhǔn)，許多推進(jìn)未成年人法律保護(hù)的措施難以落地。
不久前有媒體報(bào)道，今年擬提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議的未成年人保護(hù)法修訂草案，將增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的章節(jié)。與此同時(shí)，醞釀多年的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，也將出臺(tái)。
這無(wú)疑向廣大公眾釋放出一個(gè)重要信號(hào)：未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)將有法可依。
(應(yīng)采訪對(duì)象要求，張蓉、曦瑤、秦天和均為化名)
中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者 樊未晨 實(shí)習(xí)生 秦臻 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)
